Thực trạng phát triển năng lực thực nghiệm của sinh viên sư phạm cho học phần thí nghiệm vật lí đại cương
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Nguyễn, Thanh Loan, Huỳnh, Thị Ngọc Duyên |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=347546 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/184786 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Thực trạng tổ chức phát triển năng lực dạy học trải nghiệm trong đào tạo sinh viên sư phạm địa lí Trường Đại học Cần Thơ
Bỡi: Nguyễn, Thị Ngọc Phúc, et al.
Được phát hành: (2023) -
Tổ chức dạy học vật lí theo hướng trải nghiệm thông qua việc chế tạo và sử dụng thí nghiệm.
Bỡi: Đỗ, Văn Năng, et al.
Được phát hành: (2023) -
Một số biểu hiện của lí thuyết nghiệm thân trong miền ý niệm vật dụng tiếng việt
Bỡi: Nguyễn, Đình Việt
Được phát hành: (2023) -
Phát triển năng lực khoa học tự nhiên cho học sinh trong dạy học chủ đề “thực vật và động vật” (môn khoa học 4) theo phương thức trải nghiệm
Bỡi: Đỗ, Thị Ánh Nguyệt, et al.
Được phát hành: (2023) -
Lí thuyết đánh giá trong phân tích diễn ngôn: nghiên cứu thử nghiệm từ cáo trạng tiếng Việt
Bỡi: Phan, Tuấn Ly
Được phát hành: (2023)