Phát triển năng lực khoa học tự nhiên cho học sinh trong dạy học chủ đề “thực vật và động vật” (môn khoa học 4) theo phương thức trải nghiệm
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Đỗ, Thị Ánh Nguyệt, Phạm, Nguyễn Song Liên, Lưu, Tăng Phúc Khang, Trần, Thị Phương Dung |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=350878 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/185035 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học chủ đề “thực vật và động vật” (khoa học 4)
Bỡi: Trần, Thị Phương Dung, et al.
Được phát hành: (2023) -
Thiết kế khung kiểm tra, đánh giá năng lực nghiên cứu khoa học trong dạy học môn khoa học tự nhiên của học sinh trung học cơ sở
Bỡi: Phạm, Đình Văn, et al.
Được phát hành: (2023) -
PHỔ BIẾN KIẾN THỨC Y HỌC THƯỜNG THỨC Ở NAM BỘ ĐẦU THẾ KỶ XX QUA KHOA HỌC TẬP CHÍ VÀ KHOA HỌC PHỔ THÔNG
Bỡi: Mai, Thị Mỹ Vị
Được phát hành: (2023) -
THỰC TRẠNG TẠP CHÍ KHOA HỌC TẠI VIỆT NAM
Bỡi: Nguyễn, Đức Huy, et al.
Được phát hành: (2023) -
Đặc điểm thực vật học loài ráy gai (Lasia spinosa (L.) Thwaites), họ ráy (Araceae)
Bỡi: Trần, Thị Thu Trang, et al.
Được phát hành: (2023)