Ứng dụng E-learning trong giảng dạy đại học

Mã QR

Ứng dụng E-learning trong giảng dạy đại học

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Đoàn, Thị Nguyệt
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2023
Những chủ đề:	Tạp chí Công thương
Truy cập trực tuyến:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=345436 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/185470
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Vận dụng mô hình học tập kết hợp (Blended learning) trong giảng dạy bậc đại học tại Việt Nam hiện nay
Bỡi: Phạm, Thị Thu Huyền
Được phát hành: (2023)

Khảo sát thực trạng quy trình quản lý học tập điện tử (E-Learning) các môn học ở trường đại học
Bỡi: Võ, Ngọc Thảo
Được phát hành: (2023)

Vai trò của việc ứng dụng công nghệ trong dạy và học đại học hiện nay
Bỡi: Nguyễn, Thị Bích Nguyệt
Được phát hành: (2023)

Sự thay đổi của giáo dục đại học thời đại 4.0 và ứng dụng trong giảng dạy đại học
Bỡi: Phạm, Thị Thanh Huyền
Được phát hành: (2023)

Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của người học đối với hình thức đào tạo E-learning tại Trường Đại học Văn Lang
Bỡi: Nguyễn, Văn Tâm, et al.
Được phát hành: (2024)

THIẾT KẾ BÀI GIẢNG E-LEARNING VÀ ÁP DỤNG TRONG GIẢNG DẠY MÔN HỌC QUẢN TRỊ SẢN XUẤT
Bỡi: Phạm, Lê Hạnh Nguyên
Được phát hành: (2023)

Ứng dụng E-learning - Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cho các doanh nghiệp
Bỡi: Vũ, Thị Kim Liên
Được phát hành: (2019)

Giảng viên đại học và áp lực trong quá trình giảng dạy sinh viên
Bỡi: Nguyễn, Tấn Danh
Được phát hành: (2023)

Ứng dụng kỹ thuật số trong giảng dạy thiết kế thời trang tại Trường Đại học công nghiệp Dệt May Hà Nội
Bỡi: Nguyễn, Thị Thanh Huệ, et al.
Được phát hành: (2024)

Đào tạo kết hợp (Blended learning) trong các trường đại học - Đánh giá của người học
Bỡi: Ngô, Thị Mai
Được phát hành: (2024)

Xây dựng mô hình đánh giá khả năng lựa chọn xăng E5 - ứng dụng tại Hà Nội
Bỡi: Phan, Diệu Hương
Được phát hành: (2024)

Ứng dụng deep learning trong nhận dạng và phát hiện các điểm bất thường, tổn thương ở phổi
Bỡi: Đào, Thị Phương Thúy, et al.
Được phát hành: (2023)

Vận dụng mô hình Flipped classroom trong giảng dạy bậc đại học tại Việt Nam hiện nay
Bỡi: Phạm, Thị Thu Huyền
Được phát hành: (2023)

Phân tích dữ liệu học tập - Mô hình lý thuyết và đề xuất ứng dụng trong học tập và giảng dạy
Bỡi: Phạm, Thị Quỳnh Lệ
Được phát hành: (2023)

Khảo sát một số lĩnh vực mới của Machine Learning ứng dụng trong Deep Learning và đề xuất xây dựng mô hỉnh giải thuật phù hợp với dữ liệu EEG đo từ bệnh nhân động kinh
Bỡi: Lê, Thanh Xuyến, et al.
Được phát hành: (2024)

Nâng cao hiệu quả của phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy đại học
Bỡi: Nguyễn, Hoài Nhân, et al.
Được phát hành: (2023)

Vận dụng phương pháp giảng dạy chủ động trong giảng dạy học phần lý thuyết kiểm toán tại Khoa Tài chính - Kế toán, Trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm Hồ Chí Minh
Bỡi: Nguyễn, Thị Hường
Được phát hành: (2023)

Ứng dụng học thuyết của Herzberg trong tạo động lực làm việc cho giảng viên tại Trường Đại học Hà Tĩnh
Bỡi: Phan, Thị Ái, et al.
Được phát hành: (2024)

Phẩm chất và năng lực giảng dạy của giảng viên Trường Đại học Nội vụ Hà Nội
Bỡi: Đinh, Thị Phượng
Được phát hành: (2023)

Lựa chọn các bài tập ứng dụng trong giảng dạy nhằm nâng cao sức mạnh tốc độ cho nam sinh viên năm thứ nhất Trường Đại học Công Đoàn
Bỡi: Đỗ, An Lực, et al.
Được phát hành: (2023)

Hành vi dự định sử dụng E-Banking, E-Wallet của khách hàng Gen Y và Gen Z tại TP. Hồ Chí Minh
Bỡi: Nguyễn, Trung Hiếu
Được phát hành: (2023)

Kết hợp các phương pháp giảng dạy môn Triết học Mác - Lênin cho sinh viên các trường đại học trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0
Bỡi: Đoàn, Thị Huế
Được phát hành: (2023)

Nghiên cứu ứng dụng trả lương theo hiệu suất (KPI) đối với giảng viên trong các trường đại học Việt Nam
Bỡi: Phạm, Thị Thanh Hà, et al.
Được phát hành: (2024)

Áp dụng phương pháp dạy học bằng tình huống trong giảng dạy học phần môi trường và phát triển bền vững
Bỡi: Nguyễn, Đức Tuấn
Được phát hành: (2023)

Nghiên cứu ứng dụng e-learning trong dạy học ở trường dự bị đại học dân tộc /
Bỡi: Trần Trung, ThS.

Ứng dụng blockchain trong ngân hàng
Bỡi: Lê, Thanh Nguyệt, et al.
Được phát hành: (2023)

Nâng cao năng lực tự chủ của người học và ứng dụng trong giảng dạy tiếng Anh cho sinh viên chất lượng cao năm thứ nhất tại Trường Đại học Kinh tế quốc dân
Bỡi: Nguyễn, Thị Thu Trang, et al.
Được phát hành: (2024)

Nâng cao tính thực tiễn trong giảng dạy môn Luật tại cơ sở II Đại học Ngoại thương
Bỡi: Lưu, Thị Bích Hạnh
Được phát hành: (2024)

Ứng dụng phần mềm adobe presenter 10 để thiết kế bài giảng điện tử E-Learning
Bỡi: Lê, Đinh Phú Cường, et al.
Được phát hành: (2024)

Ứng dụng công nghệ thực tế ảo trong giảng dạy ngành quản trị khách sạn trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0
Bỡi: Nguyễn, Đức Nhân
Được phát hành: (2023)

Mô hình đào tạo kết hợp Blended Learning tại một số trường đại học thuộc Bộ công Thương
Bỡi: Nguyễn, Trường Giang, et al.
Được phát hành: (2023)

Mô hình đào tạo kết hợp Blended Learning tại Trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật công nghiệp
Bỡi: Nguyễn, Trường Giang, et al.
Được phát hành: (2023)

Nhận thức của sinh viên không chuyên ngữ đối với ứng dụng e-learning trong việc dạy và học tiếng Anh
Bỡi: Đinh, Thị Triều Giang, et al.
Được phát hành: (2023)

Đối mới phương pháp giảng dạy môn kế toán quản trị trong các trường đại học ở Việt Nam
Bỡi: Nguyễn, Thị Mỹ Ân
Được phát hành: (2024)

Ứng dụng nền tảng Moodle trong việc giảng dạy kỹ năng nghe cho sinh viên năm nhất không thuộc chuyên ngành tiếng Anh
Bỡi: Đỗ, Thị Huyền, et al.
Được phát hành: (2023)

Giảng dạy ngữ pháp tiếng Anh cho học viên EFL tại các trường đại học ở Việt Nam
Bỡi: Nguyễn, Trương Quỳnh Nhuệ
Được phát hành: (2023)

Chất lượng giảng dạy trực tuyến trong đại dịch Covid-19 tại một số trường học phổ thông Việt Nam
Bỡi: Tạ, Đức Minh, et al.
Được phát hành: (2023)

By Day Learning - Phương thức phát triển năng lực đội ngũ thời chuyển đổi số, thực tiễn tại Viettel
Bỡi: Bùi, Quang Tuyến, et al.
Được phát hành: (2023)

Tầm quan trọng của việc giảng dạy kỹ năng nói tiếng Anh cho sinh viên đại học không chuyên trong thời đại công nghệ 4.0
Bỡi: Bùi, Thị Huệ
Được phát hành: (2023)

Khác biệt trong nhận thức và sự hài lòng của sinh viên về hình thức học tập E-learing: Nghiên cứu tại Trường Đại học Trà Vinh
Bỡi: Hồ, Mỹ Dung
Được phát hành: (2024)