Một số mô hình lý thuyết về lớp học đảo ngược
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | , |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=348131 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/186248 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
id |
oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-186248 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-1862482024-05-25T05:32:50Z Một số mô hình lý thuyết về lớp học đảo ngược Several theoretical models of flipped classroom Phạm, Hoàng Khánh Linh Phạm, Hoàng Tú Linh Tạp chí Quản lý Giáo dục 2023-11-14T02:19:50Z 2023-11-14T02:19:50Z 2022 Article https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=348131 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/186248 vi Tạp chí Quản lý Giáo dục - 2022 - no.8 - tr.21-28 - ISSN.1859-2910 application/pdf |
institution |
Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
collection |
Thư viện số |
language |
Vietnamese |
topic |
Tạp chí Quản lý Giáo dục |
spellingShingle |
Tạp chí Quản lý Giáo dục Phạm, Hoàng Khánh Linh Phạm, Hoàng Tú Linh Một số mô hình lý thuyết về lớp học đảo ngược |
format |
Article |
author |
Phạm, Hoàng Khánh Linh Phạm, Hoàng Tú Linh |
author_facet |
Phạm, Hoàng Khánh Linh Phạm, Hoàng Tú Linh |
author_sort |
Phạm, Hoàng Khánh Linh |
title |
Một số mô hình lý thuyết về lớp học đảo ngược |
title_short |
Một số mô hình lý thuyết về lớp học đảo ngược |
title_full |
Một số mô hình lý thuyết về lớp học đảo ngược |
title_fullStr |
Một số mô hình lý thuyết về lớp học đảo ngược |
title_full_unstemmed |
Một số mô hình lý thuyết về lớp học đảo ngược |
title_sort |
một số mô hình lý thuyết về lớp học đảo ngược |
publishDate |
2023 |
url |
https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=348131 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/186248 |
_version_ |
1819832981344223232 |