Một số vấn đề của lý luận hệ hình trong nghiên cứu giáo dục
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Phùng, Hà Thanh |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=335589 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/186989 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Nghiên cứu yếu tố nguồn lực và môi trường chính sách của giáo dục đại học Việt Nam theo tiêu chí của Bảng xếp hạng hệ thống giáo dục đại học U21
Bỡi: Bùi, Vũ Anh, et al.
Được phát hành: (2023) -
Thiết kế chủ đề giáo dục STEM cho học sinh tiểu học theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
Bỡi: Phạm, Quang Tiệp, et al.
Được phát hành: (2024) -
Lý thuyết: lãnh đạo, quản trị, quản lý và hành chính (Qua nghiên cứu các bài tạp chí về giáo dục năm 2020)
Bỡi: Lê, Ngọc Hùng, et al.
Được phát hành: (2023) -
Giáo dục dựa vào quỹ tri thức của học sinh: Cơ hội cho giáo dục học sinh dân tộc thiểu số ở Việt Nam
Bỡi: Trần, Thị Thanh Hà
Được phát hành: (2023) -
Tổ chức giáo dục chuyên đề môn Ngữ văn trung học phổ thông theo định hướng STEM
Bỡi: Văn, Thị Minh Tư, et al.
Được phát hành: (2024)