Tính tích hợp với tính phân hóa trong chủ đề giáo dục stem với việc phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Lê, Văn Năm, Nguyễn, Thị Lan Anh, Nguyễn, Lê Bảo Khuê
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: 2023
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=354766
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/187573
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt