Đặc điểm về mức độ chủ động trong việc sử dụng các phát ngôn của trẻ tự kỉ 4 - 5 tuổi = Characteristics of proactiveness in the usages of utterances of autistic children from 4 to 5 years old

Những quyển sách tương tự

• DIFFICULTIES IN COMMUNICATION OF 3-4 YEAR – OLD- CHILDREN WITH AUTISM SPECTRUM DISORDER (ASD)
  Bỡi: Phạm, Thị Hằng, et al.
  Được phát hành: (2023)
• Using conundrums in guiding 5 to 6-year-old kindergarten children to discover their surrounding environment
  Bỡi: Mai, Thị Lê Hải
  Được phát hành: (2023)
• Phát triển ý chí cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi = Development of wills for preschool children 5-6 years old
  Bỡi: Đinh, Đức Hợi
  Được phát hành: (2024)
• Đặc điểm chú ý chung của trẻ rối loạn phổ tự kỉ 3 – 4 tuổi: thực trạng và dự báo = Characteristics of joint attention of children with autism spectrum disorder in 3-4 years old
  Bỡi: Phạm, Thị Thơm, et al.
  Được phát hành: (2023)
• Xây dựng tiêu chí và thang đo mức độ tính tự lập của trẻ 4-5 tuổi trong các hoạt động ở trường mầm non = Develop criteria and scale for independence of 4-5 year old children in preschool activities
  Bỡi: Lê, Thị Huyên
  Được phát hành: (2023)