Thực trạng hoạt động dạy học theo tiếp cận năng lực tại các trường tiểu học thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Hồ, Văn Thông, Nguyễn, Thị Thúy Kiều |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=349276 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/188178 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Việt theo định hướng phát triển năng lực học sinh tiểu học huyện Vân Canh, tinh Binh Định
Bỡi: Võ, Nguyên Du, et al.
Được phát hành: (2023) -
Thiết kế mục tiêu dạy học môn giáo dục học theo hướng tiếp cận năng lực thực hiện /
Bỡi: Lê Thùy Linh, ThS. -
Thực trạng quản lý hoạt đông giáo dục nghệ thuật tại các trường tiểu học thành phố Dĩ An, tỉnh Bình Dương
Bỡi: Bùi, Ngọc Bích Liên
Được phát hành: (2023) -
Xây dựng quy trình hoạt động dạy học nghề cho học viên ở các trường trung cấp theo tiếp cận năng lực
Bỡi: Ngô, Quang Binh
Được phát hành: (2024) -
Thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên các trường tiểu học thành phố Phú Quốc, tỉnh Kiên Giang
Bỡi: Nguyễn, Mộng Thu
Được phát hành: (2024)