Một số biện pháp phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh trong dạy học phần Hydrocacbon (Hóa học 11)
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Nguyễn, Thị Thúy Hạnh, Nguyễn, Thị Kim Chi |
---|---|
Formáid: | Bài viết |
Teanga: | Vietnamese |
Foilsithe: |
2023
|
Ábhair: | |
Rochtain Ar Líne: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=345819 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/188714 |
Clibeanna: |
Cuir Clib Leis
Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Míreanna Comhchosúla
-
Hóa hữu cơ - Hydrocacbon :
le: Nguyễn, Trọng Thọ
Foilsithe: (2006) -
Dạy học Vật lí lớp 11 theo định hướng giáo dục STEM để phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh
le: Trương, Công Cường, et al.
Foilsithe: (2024) -
Rèn năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học làm văn ở lớp 11
le: Nguyễn, Thị Thắm
Foilsithe: (2016) -
Rèn năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học Làm văn ở lớp 11
le: Nguyễn Thị Thắm
Foilsithe: (2022) -
Determination of polycyclic aromatic hydrocacbons in barbecued pork using quechers extraction and gas chromatography-Mass spectrometry
le: Nguyen, Van Phuc