Xây dựng công cụ khảo sát mức độ sẵn sàng học tập tự định hướng đối với sinh viên bậc đại học Việt Nam
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Đặng, Thị Thanh Thủy |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=346318 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/189958 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Tổng quan về đánh giá mức độ sẵn sàng học tập tự định hướng của sinh viên bậc đại học trên thế giới và bài học kinh nghiệm đối với Việt Nam
Bỡi: Đặng, Thị Thanh Thủy, et al.
Được phát hành: (2023) -
Mức độ hài lòng của sinh viên với học kết hợp: Khảo sát trực tuyến tại một trường đại học Việt Nam
Bỡi: Bùi, Thị Kim Phượng, et al.
Được phát hành: (2024) -
Nghiên cứu khảo sát mối quan hệ của học phần tư duy sáng tạo & khởi nghiệp và hoạt động nghiên cứu khoa học trong sinh viên
Bỡi: Nguyễn, Thị Huyền Trang
Được phát hành: (2023) -
Mức độ sẵn sàng của giáo viên tiếng Anh với việc giảng dạy trực tuyến khẩn cấp trong đại dịch COVID-19 ở Việt Nam
Bỡi: Võ, Thị Kim Anh
Được phát hành: (2023) -
Giáo dục quyền con người ở bậc đại học: Quan điểm của Liên Hợp quốc và thực tiễn ở Việt Nam
Bỡi: Vũ, Công Giao, et al.
Được phát hành: (2023)