Bàn về tư duy quản lý trong giáo dục

Mã QR

Bàn về tư duy quản lý trong giáo dục

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Nguyễn, Lộc
Sprog:	Vietnamese
Udgivet:	2011
Fag:	Nghiên cứu con người
Online adgang:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/19026
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Lignende værker

Bàn về vấn đề hiệu quả và chất lượng trong giáo dục
af: Nguyễn, Lộc
Udgivet: (2011)

Xây dựng triết lý giáo dục nhằm phát triển tư duy người học hình thành tri thức trong xu thế hội nhập.
af: Ngô, Tứ Thành
Udgivet: (2011)

Tiếng Nhật - Một hiện tượng mới trong dạy và học ngoại ngữ của hệ thống giáo dục Việt Nam.
af: Nguyễn, Lộc
Udgivet: (2011)

Dấu chấm hết cho sự xung đột giữa bản năng tự nhiên và môi trường giáo dục.
af: Frans, B.M.De Waal
Udgivet: (2011)

Mô hình người giảng viên đại học trong nền giáo dục điện tử.
af: Ngô, Tứ Thành
Udgivet: (2011)

Nhà trường Việt Nam trong một nền giáo dục tiên tiến mang đậm bản sắc dân tộc
af: Phạm, Minh Hạc
Udgivet: (2011)

Người Việt Nam trong mối quan hệ giữa triết học, đạo đức và tôn giáo
af: Vũ, Khiêu
Udgivet: (2011)

Bàn về cách xử thế và phép lịch sự trong quan hệ giao tiếp của người Việt Nam hiện nay
af: Lê, Thi
Udgivet: (2011)

Giáo dục nhân quyền là giáo dục tính chủ thể với quyền
af: Nguyễn, Thị Anh đào, et al.
Udgivet: (2011)

Quan niệm của các nhà tâm lý học về những rắc rối đạo đức vượt qua biên giới quốc tế
af: Pettifor, Jean L.
Udgivet: (2011)

Giáo dục giá trị
af: Phạm, Minh Hạc
Udgivet: (2011)

Phương pháp tiếp cận hoạt động - giá trị - nhân cách và triết lý giáo dục
af: Phạm, Minh Hạc
Udgivet: (2011)

Quản lý trong thế kỷ XXI.
Udgivet: (2011)

Tinh thần hướng đến cá nhân người học trong phát triển giáo dục
af: Nguyễn, Hữu Châu
Udgivet: (2011)

Phòng chống tiêu cực trong ngành giáo dục: kinh nghiệm quốc tế về sự tham gia của xã hội dân sự
af: Jairo, Acuna-Atfaro
Udgivet: (2011)

Vấn đề con người trong các công trình của giáo sư Trần Đức Thảo
af: Nguyễn, Trọng Chuẩn
Udgivet: (2023)

Lý thuyết của G. E. Mo về giá trị bản chất (giá trị nội tại)
af: Phạm, Minh Hạc
Udgivet: (2011)

Phát triển con người của phụ nữ dân tộc thiểu số từ phương diện tiếp cận giáo dục
af: Vũ, Thị Thanh
Udgivet: (2023)

Tư tưởng Hồ Chí Minh về quan hệ giữa con người và tự nhiên
af: Hồ, Sĩ Vịnh
Udgivet: (2011)

Tiếp tục đưòng lối chống thương mại hóa giáo dục
af: Phạm, Minh Hạc
Udgivet: (2011)

Góp phần tìm hiểu quan niệm về mối quan hệ giữa con người - tự nhiên - xã hội trong lịch sử triết học
af: Lê, Công Sự
Udgivet: (2011)

Quan hệ biện chứng giữa giáo dục và đào tạo - Một số suy ngẫm để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Việt Nam trong bối cảnh hiện nay
af: Nguyễn, Thái Sơn
Udgivet: (2023)

Khái niệm đạo đức học sinh thái và sự phát triển tư tưởng đạo đức
af: Tomonoba, Imamichi
Udgivet: (2011)

Tác động của cuộc cách mạng lần thứ tư đến giáo dục và đào tạo ở Thành phố Hồ Chí Minh
af: Nguyễn, Minh Trí
Udgivet: (2023)

Cơ sở văn hóa của giáo dục - đối tượng nghiên cứu của nhân học giáo dục, một lĩnh vực ứng dụng của nhân học văn hóa
af: Phạm, Thành Nghị
Udgivet: (2011)

Quan niệm về con người trong triết học L. Feuerbach
af: Lê, Công Sự
Udgivet: (2011)

Bàn về đạo kinh doanh của người Việt
af: Dương, Trung Quốc
Udgivet: (2011)

Chất lượng cuộc sống của người dân châu á theo nho giáo: Quan niệm về hạnh phúc
af: Doh, Chull Shin
Udgivet: (2011)

Môi trường và giáo dục gia đình với sự hình thành nhân cách của trẻ em
af: Nguyễn, Tấn Hùng
Udgivet: (2011)

Triết học phương Đông bàn về con người và phát triển
af: Nguyễn, Đăng Tiến
Udgivet: (2011)

Người quản lý, lãnh đạo theo một số lý thuyết hiện đại
af: Đỗ, Minh Cương
Udgivet: (2011)

Mấy yếu tố tâm lý xã hội liên quan đến các giải pháp an toàn giao thông đường bộ hiện nay
af: Quốc, Chấn
Udgivet: (2011)

Quyền phát triển: nguồn gốc, đặc điểm cơ bản và tính pháp lý
af: Nguyễn, Thị Thanh Hải
Udgivet: (2011)

Locke và triết lý về con người.
af: Lê, Công Sự
Udgivet: (2011)

Viễn cảnh mới cho thế kỷ XXI nhìn từ góc độ một nền đạo đức học mới đạo đức học sinh thái
af: Noriko, Hashimoto
Udgivet: (2011)

Chính sách giáo dục cho học sinh vùng dân tộc thiểu số ở Việt Nam và vai trò của nó trong phát triển con người
af: Nguyễn, Thị Huệ
Udgivet: (2023)

GDI: một biến thể của HDI đo sự phát triển con người bao quát được trạng thái bình đẳng giới về giáo dục, kinh tế, tuổi thọ
af: Đặng, Quốc Bảo
Udgivet: (2011)

Tổng quan về Thông diễn học
af: Trần, Văn Đoàn
Udgivet: (2011)

Văn hoá học đường: Khái niệm và việc xây dựng thông qua giáo dục giá trị.
af: Phạm, Minh Hạc
Udgivet: (2011)

Một số vấn đề đặt ra đối với phát triển con người vùng dân tộc thiểu số ở Tây Bắc Việt Nam hiện nay nhìn từ góc độ giáo dục
af: Nguyễn, Đình Tuấn
Udgivet: (2023)