Xây dựng hệ thống tiêu chí đánh giá văn hóa nhà trường trong các trường mầm non có tổ chức giáo dục hòa nhập
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Trịnh, Ngọc Toàn |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=356174 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/191611 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Phát triển văn hóa nhà trường ở trường mầm non.
Bỡi: Đặng, Thị Hồng Oanh
Được phát hành: (2023) -
Quản lý xây dựng văn hóa nhà trường ở các trường mầm non công lập tại thành phố Thủ Đức
Bỡi: Đoàn, Thị Thu Ngân
Được phát hành: (2024) -
Giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật lứa tuổi mầm non
Bỡi: Lã, Thị Bắc Lý
Được phát hành: (2016) -
Nhu cầu hỗ trợ trẻ khuyết tật trong trường mầm non hòa nhập
Bỡi: Lê, Thị Thúy Hằng
Được phát hành: (2019) -
Thực trạng quản lý giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật ở trường mầm non
Bỡi: Trương, Thị Minh Phượng
Được phát hành: (2024)