Mức độ quan tâm và thực hiện mục tiêu, nội dung tự học của sinh viên trường Đại học Cần Thơ: thực trạng và kiến nghị
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Đoàn, Thị Kiều My, Trần, Lương, Nguyễn, Thị Bích Phượng |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=352151 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/192136 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Cách viết mục tiêu chung và mục tiêu cụ thể khi thực hiện giảng dạy trong trường trung học /
Bỡi: Nguyễn Kim Dung, TS. -
Thành phố Hà Nội kiên trì, quyết liệt và nhất quán thực hiện mục tiêu kép
Bỡi: Đinh, Tiến Dũng
Được phát hành: (2023) -
Mục tiêu, nội dung và hình thức giáo dục pháp luật cho học sinh trung học phổ thông
Bỡi: Vũ, Thị Thu Thủy
Được phát hành: (2024) -
Nhận thức, mức độ chấp nhận và sự đạt được về mục tiêu phát triển của trường đại học thành viên sư phạm và công nghệ so với mục tiêu, tầm nhìn và sứ mệnh của trường đại học đông nam Philippines
Bỡi: Jeanette, G Pedriña, et al.
Được phát hành: (2023) -
Giáo dục vì mục tiêu Phát triển Bền vững, mục tiêu học tập
Được phát hành: (2017)