Giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục năng lực cảm xúc - xã hội (SEL) cho học sinh tiểu học
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Nguyễn, Diệp Ngọc, Nguyễn, Hạnh Linh |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=357925 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/193553 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Giáo dục năng lực cảm xúc, xã hội cho sinh viên khoa giáo dục mầm non, trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng theo mô hình sel quốc tế
Bỡi: Đào, Thị Linh Giang
Được phát hành: (2023) -
Thực trạng năng lực vận dụng mô hình giáo dục cảm xúc - xã hội (sel) vào dạy học môn đạo đức của sinh viên sư phạm ngành giáo dục tiểu học
Bỡi: Huỳnh, Văn Sơn, et al.
Được phát hành: (2023) -
Nhận thức về năng lực vận dụng mô hình giáo dục cảm xúc - xã hội (SEL) vào dạy học của sinh viên sư phạm Việt Nam
Bỡi: Huỳnh, Văn Sơn, et al.
Được phát hành: (2023) -
Thực trạng khả năng làm chủ các mối quan hệ trong năng lực SEL của học sinh tiểu học
Bỡi: Huỳnh, Văn Sơn
Được phát hành: (2024) -
Thực trạng ứng dụng mô hình giáo dục năng lực cảm xúc xã hội SEL của giáo viên vào hoạt động giáo dục ở bậc trung học cơ sở địa bàn thành phố Hồ Chí Minh
Bỡi: Huỳnh, Văn Sơn, et al.
Được phát hành: (2023)