Nhận thức và kết quả học tập của sinh viên thông qua mô hình học đảo ngược: nghiên cứu trường hợp sinh viên không chuyên tiếng anh tại trường Đại học Vinh
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Ngô, Đình Phương, Dương, Thị Hà My |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=352169 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/193691 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Ảnh hưởng của hướng dẫn học tập đảo ngược đối với kết quả kỹ năng viết của sinh viên không chuyên ngữ tại Học viện An ninh nhân dân
Bỡi: Ngô, Thị Đức Hường
Được phát hành: (2024) -
Ứng dụng các mô hình máy học dự đoán kết quả học tập của sinh viên Trường Đại học Trà Vinh
Bỡi: Nguyễn Thị Ngọc Mai
Được phát hành: (2023) -
Đánh giá quan điểm của sinh viên tiếng Anh pháp lý năm nhất về chiến lược nghe thông qua mô hình học đảo ngược
Bỡi: Dương, Phương Linh, et al.
Được phát hành: (2023) -
Học tiếng Anh của sinh viên không chuyên: động lực và hiệu quả của Call /
Bỡi: Phạm Thị Thúy Trâm. -
Đánh giá quan điểm của sinh viên tiếng Anh pháp lý năm nhất về chiến lược nghe thông qua mô hình học đảo ngược.
Bỡi: Nguyễn, Thị Thùy Dung, et al.
Được phát hành: (2023)