Đồng cảm - Một biện pháp quan trọng để giải quyết xung đột ở trẻ mầm non
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Lê, Thị Vân |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=358207 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/193864 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Giáo dục giới tính với trẻ mầm non
Bỡi: Phan, Tú Anh
Được phát hành: (2024) -
Giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non
Bỡi: Nguyễn, Thị Kim Biên
Được phát hành: (2023) -
Vấn nạn bạo lực trẻ trong trường mầm non: Nguyên nhân và giải pháp
Bỡi: Phan, Tú Anh
Được phát hành: (2023) -
Một số thủ pháp rèn luyện kỹ năng quan sát cho trẻ mầm non
Bỡi: Dương, Thị Yến
Được phát hành: (2024) -
Tiếp cận phương pháp Montessori trong giáo dục trẻ mầm non
Bỡi: Trương, Thị Hồng Diệp
Được phát hành: (2024)