Phát triển năng lực thực hành cho học sinh thông qua bài tập trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Đàm, Thị Hoài |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=358309 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/193978 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Thiết kế và sử dụng bài tập lịch sử nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học Lịch sử = Design and use history exercises to develop problem solving competencies and creativity for high school students in teaching history
Bỡi: Trần, Thị Thùy Dung
Được phát hành: (2023) -
Sử dụng một số phương pháp và kỹ thuật dạy học nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học lịch sử - chương trình 2018
Bỡi: Trần, Thị Thùy Dung
Được phát hành: (2023) -
Những thách thức trong dạy học tích hợp và quản lý dạy học tích hợp ở trường phổ thông hiện nay
Bỡi: Trần, Thanh Nguyện
Được phát hành: (2024) -
Đề xuất mô hình dạy học tích hợp trong giáo dục hướng nghiệp ở trường phổ thông
Bỡi: Ngô, Phan Tuấn Anh
Được phát hành: (2019) -
Luyện kỹ năng viết đoạn văn nghị luận văn học cho học sinh lớp 9 bằng hệ thống bài tập thực hành
Bỡi: Trần, Thị Hiếu
Được phát hành: (2024)