Tiến trình dạy học steam cho trẻ 5-6 tuổi theo định hướng thiết kế kĩ thuật
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nhữ, Thị Việt Hoa |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=352175 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/194136 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Thiết kế và tổ chức các hoạt động trò chơi khoa học cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi theo cách tiếp cận STEAM = Designing and organizing science learning games for preschool children at the age of 5-6 in the STEAM approach
Bỡi: Lý, Bình Nhung
Được phát hành: (2023) -
Giáo dục nhận thức xã hội cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ 5-6 tuổi ở trường mầm non theo định hướng steam
Bỡi: Nguyễn, Thị Như Quỳnh, et al.
Được phát hành: (2023) -
Thiết kế trò chơi theo cách tiếp cận STEAM trong tổ chức hoạt động khám phá khoa học cho trẻ 5-6 tuồi
Bỡi: Nguyên, Minh Huệ, et al.
Được phát hành: (2024) -
Thực trạng thiết kế trò chơi cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ở thành phố Hồ Chí Minh theo cách tiếp cận STEAM
Bỡi: Nguyễn, Thị Kim Anh, et al.
Được phát hành: (2023) -
Nguyên tắc và quy trình thiết kế trò chơi cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi tại thành phố Hồ Chí Minh theo cách tiếp cận Steam
Bỡi: Nguyễn, Thị Kim Anh, et al.
Được phát hành: (2023)