Đề xuất quy trình rèn luyện năng lực thiết kế hoạt động giáo dục theo hướng trải nghiệm cho sinh viên đại học sư phạm mầm non
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Thị Ngọc Tâm |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=352179 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/194358 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Quy trình tổ chức hoạt động trải nghiệm cho trẻ mầm non
Bỡi: Nguyễn, Thị Hương Lan
Được phát hành: (2024) -
Rèn luyện phương pháp đọc, kể diễn cảm cho sinh viên cao đẳng sư phạm mầm non /
Bỡi: Hoàng Thị Lan, ThS. -
Rèn luyện kĩ năng dạy học cho sinh viên sư phạm thông qua hoạt động trải nghiệm
Bỡi: Lưu, Thị Dịu
Được phát hành: (2024) -
Rèn luyện cho sinh viên khoa mầm non trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An kĩ năng tổ chức hoạt động học cho trẻ mẫu giáo thông qua rèn luyện nghiệp vụ sư phạm.
Bỡi: Nguyễn, Thị Cẩm Tú
Được phát hành: (2020) -
Về việc rèn luyện kỹ năng đàn - hát cho sinh viên ngành mầm non /
Bỡi: Chế Long Mỹ.