Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định sử dụng mô hình "lớp học đảo ngược" trong dạy học của giáo viên: nghiên cứu tại khu vực miền Trung, Tây Nguyên và Nam Bộ
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | Trần, Thị Hương Xuân, Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh, Nguyễn, Thị Nhị |
---|---|
التنسيق: | مقال |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
2024
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=352181 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/194469 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
مواد مشابهة
-
Xây dựng mô hình "lớp học đảo ngược" ở trường đại học
بواسطة: Lê, Thị Minh Thanh
منشور في: (2024) -
Đảo ngược lớp học với office 365 education
منشور في: (2024) -
Một số mô hình lý thuyết về lớp học đảo ngược
بواسطة: Phạm, Hoàng Khánh Linh, وآخرون
منشور في: (2023) -
Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong giờ học ngữ pháp tiếng Hàn
بواسطة: Nguyễn, Thúy Hằng
منشور في: (2023) -
Vận dụng mô hình “Lớp học đảo ngược” trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông
بواسطة: Chu, Thị Mai Hương, وآخرون
منشور في: (2023)