Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định sử dụng mô hình "lớp học đảo ngược" trong dạy học của giáo viên: nghiên cứu tại khu vực miền Trung, Tây Nguyên và Nam Bộ
Αποθηκεύτηκε σε:
Κύριοι συγγραφείς: | Trần, Thị Hương Xuân, Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh, Nguyễn, Thị Nhị |
---|---|
Μορφή: | Άρθρο |
Γλώσσα: | Vietnamese |
Έκδοση: |
2024
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=352181 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/194469 |
Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Xây dựng mô hình "lớp học đảo ngược" ở trường đại học
ανά: Lê, Thị Minh Thanh
Έκδοση: (2024) -
Đảo ngược lớp học với office 365 education
Έκδοση: (2024) -
Một số mô hình lý thuyết về lớp học đảo ngược
ανά: Phạm, Hoàng Khánh Linh, κ.ά.
Έκδοση: (2023) -
Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong giờ học ngữ pháp tiếng Hàn
ανά: Nguyễn, Thúy Hằng
Έκδοση: (2023) -
Vận dụng mô hình “Lớp học đảo ngược” trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông
ανά: Chu, Thị Mai Hương, κ.ά.
Έκδοση: (2023)