Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định sử dụng mô hình "lớp học đảo ngược" trong dạy học của giáo viên: nghiên cứu tại khu vực miền Trung, Tây Nguyên và Nam Bộ
Guardado en:
Autores principales: | Trần, Thị Hương Xuân, Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh, Nguyễn, Thị Nhị |
---|---|
Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Vietnamese |
Publicado: |
2024
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=352181 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/194469 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Ejemplares similares
-
Xây dựng mô hình "lớp học đảo ngược" ở trường đại học
por: Lê, Thị Minh Thanh
Publicado: (2024) -
Đảo ngược lớp học với office 365 education
Publicado: (2024) -
Một số mô hình lý thuyết về lớp học đảo ngược
por: Phạm, Hoàng Khánh Linh, et al.
Publicado: (2023) -
Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong giờ học ngữ pháp tiếng Hàn
por: Nguyễn, Thúy Hằng
Publicado: (2023) -
Vận dụng mô hình “Lớp học đảo ngược” trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông
por: Chu, Thị Mai Hương, et al.
Publicado: (2023)