Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định sử dụng mô hình "lớp học đảo ngược" trong dạy học của giáo viên: nghiên cứu tại khu vực miền Trung, Tây Nguyên và Nam Bộ
Enregistré dans:
Auteurs principaux: | Trần, Thị Hương Xuân, Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh, Nguyễn, Thị Nhị |
---|---|
Format: | Article |
Langue: | Vietnamese |
Publié: |
2024
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=352181 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/194469 |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Documents similaires
-
Xây dựng mô hình "lớp học đảo ngược" ở trường đại học
par: Lê, Thị Minh Thanh
Publié: (2024) -
Đảo ngược lớp học với office 365 education
Publié: (2024) -
Một số mô hình lý thuyết về lớp học đảo ngược
par: Phạm, Hoàng Khánh Linh, et autres
Publié: (2023) -
Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong giờ học ngữ pháp tiếng Hàn
par: Nguyễn, Thúy Hằng
Publié: (2023) -
Vận dụng mô hình “Lớp học đảo ngược” trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông
par: Chu, Thị Mai Hương, et autres
Publié: (2023)