Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định sử dụng mô hình "lớp học đảo ngược" trong dạy học của giáo viên: nghiên cứu tại khu vực miền Trung, Tây Nguyên và Nam Bộ
Zapisane w:
Główni autorzy: | Trần, Thị Hương Xuân, Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh, Nguyễn, Thị Nhị |
---|---|
Format: | Artykuł |
Język: | Vietnamese |
Wydane: |
2024
|
Hasła przedmiotowe: | |
Dostęp online: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=352181 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/194469 |
Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Podobne zapisy
-
Xây dựng mô hình "lớp học đảo ngược" ở trường đại học
od: Lê, Thị Minh Thanh
Wydane: (2024) -
Đảo ngược lớp học với office 365 education
Wydane: (2024) -
Một số mô hình lý thuyết về lớp học đảo ngược
od: Phạm, Hoàng Khánh Linh, i wsp.
Wydane: (2023) -
Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong giờ học ngữ pháp tiếng Hàn
od: Nguyễn, Thúy Hằng
Wydane: (2023) -
Vận dụng mô hình “Lớp học đảo ngược” trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông
od: Chu, Thị Mai Hương, i wsp.
Wydane: (2023)