Đánh giá năng lực mô hình hóa Toán học của học sinh cấp trung học phổ thông
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Lê, Phương Anh, Nguyễn, Bảo Khánh, Lê, Văn Cường |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=361520 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/195974 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Dạy học Graph trong toán học ở trường trung học phổ thông
Bỡi: Lê, Thị Ngọc Anh
Được phát hành: (2024) -
Xác định quy trình phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh trong dạy học Hóa học hữu cơ ở trường trung học phổ thông
Bỡi: Lê, Thị Phượng, et al.
Được phát hành: (2024) -
Phát triển năng lực học sinh qua sử dụng phiếu học tập trong dạy học Hóa học lớp 10 ở trường trung học phổ thông
Bỡi: Huỳnh, Gia Bảo, et al.
Được phát hành: (2024) -
Đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong dạy học vật lí trung học phổ thông
Bỡi: Trần, Huy Hoàng, et al.
Được phát hành: (2024) -
Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học giải toán cho học sinh cuối cấp tiểu học
Bỡi: Hoàng, Ngọc Oanh
Được phát hành: (2024)