Dạy đọc hiểu tích hợp viết sáng tạo trong môn ngữ văn ở bậc trung học cơ sở theo định hướng phê phán
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Thị Mai Anh |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=361902 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/196376 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong môn Vật lý lớp 7
Bỡi: Bùi, Thị Phương Thúy
Được phát hành: (2019) -
Một số vấn đề lí luận về phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học môn toán ở trung học phổ thông
Bỡi: Bùi, Thị Thanh, et al.
Được phát hành: (2023) -
Rèn luyện kĩ năng đánh giá trong dạy đọc hiểu văn bản văn học môn tiếng Việt cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học
Bỡi: Hà, Thu Thủy
Được phát hành: (2024) -
Quan điểm của r.forgaty về tích hợp và cách vận dụng dạy học tích hợp ngữ văn - lịch sử theo định hướng giáo dục phổ thông mới
Bỡi: Nguyễn, Thị Mai Anh
Được phát hành: (2023) -
Biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh dạy đọc hiểu văn bản Thơ hiện đại lớp 11
Bỡi: Nguyễn, Thị Anh
Được phát hành: (2023)