Phát triển trí tuệ cảm xúc trong đổi mới giáo dục nhà trường
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Nguyễn, Thị Tuyết Anh, Nghiêm, Xuân Huy |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=362998 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/197594 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Những thay đổi về trí tuệ cảm xúc của sinh viên tham gia khóa học trí tuệ cảm xúc và giao tiếp xã hội
Bỡi: Nguyễn, Thu Lệ Hằng, et al.
Được phát hành: (2024) -
Thực trạng giáo dục khả năng ứng phó với lạm dụng tình dục cho học sinh khuyết tật trí tuệ
Bỡi: Nguyễn, Thị Phương
Được phát hành: (2023) -
Đường hướng nghiên cứu cảm xúc trong diễn ngôn văn học – áp dụng phân tích cảm xúc trong tiểu thuyết kẻ xa lạ và dịch hạch của nhà văn Albert Camus
Bỡi: Lê, Thị Phương Lan
Được phát hành: (2023) -
Tác động của trí tuệ văn hoá đến ý định du học của sinh viên: Vai trò của giá trị lĩnh hội
Bỡi: Khúc, Thế Anh, et al.
Được phát hành: (2023) -
Ảnh hưởng tiêu cực của nhân tố cảm xúc đối với người học ngoại ngữ và cách khắc phục
Bỡi: Trần, Thị Kim Loan
Được phát hành: (2024)