Vận dụng mô hình học tập trải nghiệm của david a. kolb trong dạy học nội dung "kim loại nhóm ia và kim loại nhóm iia" (hóa học 12) nhằm phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề cho học sinh
Enregistré dans:
Auteurs principaux: | Vũ, Phương Liên, Nguyễn, Thị Hoa |
---|---|
Format: | Article |
Langue: | Vietnamese |
Publié: |
2024
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=352131 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/197900 |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Documents similaires
-
Vận dụng mô hình học tập trải nghiệm của david a. kolb trong dạy học nội dung “kim loại nhóm ia và kim loại nhóm iia” (hóa học 12) nhằm phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề cho học sinh
par: Vũ, Phương Liên, et autres
Publié: (2024) -
Các kim loại nhóm IA, IIA, Nhôm và một số kim loại nhóm B
par: Nguyễn, Thị Thu Ngà
Publié: (2009) -
Đúc hợp kim nhôm ADC12 trong khuôn kim loại rung siêu âm
par: Bùi, Anh Tuấn, et autres
Publié: (2023) -
Vận dụng phương pháp giảng dạy trải nghiệm ở trường đại học theo mô hình của David Kolb
par: Nguyễn, Văn Thuầ
Publié: (2023) -
Nghiên cứu mô hình phong cách học tập của David Kolb
par: Hoàng, Hương Giang
Publié: (2023)