Xây dựng công cụ tự đánh giá năng lực số của học sinh trung học cơ sở
Đã lưu trong:
Định dạng: | Bài viết |
---|---|
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=363542 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/198196 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Đánh giá năng lực thông tin của sinh viên trong môi trường kĩ thuật số
Bỡi: Trần, Thị Thu Ngân, et al.
Được phát hành: (2024) -
Đánh giá ảnh hưởng của một số yếu tố trong nghiên cứu khoa học đến năng lực của sinh viên theo mô hình CDIO ở Việt Nam
Bỡi: Nghiêm, Xuân Huy, et al.
Được phát hành: (2023) -
Xây dựng công cụ khảo sát mức độ sẵn sàng học tập tự định hướng đối với sinh viên bậc đại học Việt Nam
Bỡi: Đặng, Thị Thanh Thủy
Được phát hành: (2023) -
Xây dựng chương trình hỗ trợ sức khỏe tâm thần trong trường học cho học sinh trung học thông qua tiếp cận đồng sáng tạo
Bỡi: Nguyễn, Lan Phương, et al.
Được phát hành: (2024) -
Đánh giá năng lực học tập tự chủ của sinh viên sư phạm Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội = Assessing Self-regulated Learning Skills of Teacher Education Students at VNU University of Education
Bỡi: Lê, Thị Hoàng Hà
Được phát hành: (2023)