Khảo sát tính hiệu quả của mô hình lớp học đảo ngược đối với kỹ năng nghe hiểu của sinh viên chuyên tiếng Anh tại Đại học Văn hóa Hà Nội
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Mai, Lan Anh |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=363754 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/198431 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Áp dụng lớp học đảo ngược trong giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành
Bỡi: Nguyễn, Hoàng Thanh Trang
Được phát hành: (2023) -
LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC: SỬ DỤNG TẬP BÀI NGHE NGOÀI LỚP HỌC ĐỂ TĂNG CƯỜNG HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG NÓI TRÊN LỚP
Bỡi: Mai, Thi Nhu Hang
Được phát hành: (2023) -
Tìm hiểu việc dạy kỹ năng viết cho học sinh từ lớp 1 đến lớp 3 trong sách giáo khoa tiếng Việt, bộ sách Cánh diều
Bỡi: Vũ, Trọng Đông
Được phát hành: (2023) -
Đảo ngược lớp học với office 365 education
Được phát hành: (2024) -
Góc nhìn chất lượng đào tạo lớp nghiệp vụ kiểm sát thông qua công tác khảo sát /
Bỡi: Quách Đình Lực.