Đánh giá mức độ tác động của các yếu tố trong chính sách tự chủ nhân sự đến phát triển đội ngũ giảng viên tại trường đại học

Codice QR

Đánh giá mức độ tác động của các yếu tố trong chính sách tự chủ nhân sự đến phát triển đội ngũ giảng viên tại trường đại học

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autori principali:	Âu, Quang Hiếu, Nguyễn, Đức Can
Natura:	Articolo
Lingua:	Vietnamese
Pubblicazione:	2024
Soggetti:	Tạp chí Giáo dục
Accesso online:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=359933 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/198566
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Documenti analoghi

Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng trong công việc của giáo viên tiểu học tại Hà Nội
di: Nguyễn, Đức Can, et al.
Pubblicazione: (2024)

Yếu tố ảnh hưởng đến chính sách phát triển giảng viên trong các trường cao đẳng công lập nghề
di: Lê, Thị Thuý Nga
Pubblicazione: (2023)

yếu tố tác động đến quản lý phát triển đội ngũ giảng viên các trường Cao đẳng Y tế thành phố Hà Nội
di: Nguyễn, Thị Thịnh, et al.
Pubblicazione: (2024)

Đánh giá và đề xuất biện pháp nâng cao năng lực thích ứng với công tác giảng dạy của giáo viên tiểu học tại việt nam trong bối cảnh đại dịch covid-19
di: Nguyễn, Thành Công, et al.
Pubblicazione: (2023)

Chính sách giáo dục ngoại ngữ của Hàn Quốc /
di: Nguyễn Thị Hoàng Yến.

Chuyển đổi và điều chỉnh sách giáo khoa lớp 1 sang chữ nổi cho học sinh mù
di: Nguyễn, Đức Minh
Pubblicazione: (2011)

Đề xuất quy trình quản lí phát triển chính sách tạo động lực làm việc của đội ngũ giảng viên trường đại học dựa vào chu trình cải tiến chất lượng
di: Lê, Bình Mỹ, et al.
Pubblicazione: (2024)

Từ giáo dục mở đến giáo dục số khoảng cách giữa chủ trương, chính sách và tổ chức thực hiện
di: Phạm, Đỗ Nhật Tiến
Pubblicazione: (2023)

Các yếu tố ảnh hưởng đến mức độ định hướng giá trị nghề của học sinh trung học phổ thông tỉnh Sơn La /
di: Lò Mai Thoan, TS.

Các yếu tố ảnh hưởng đến mức độ định hướng giá trị nghề của học sinh trung học phổ thông tỉnh Sơn La
di: Lò, Mai Toan
Pubblicazione: (2024)

Chính sách tự chủ đại học ở Việt Nam
di: Đặng, Minh Cường, et al.
Pubblicazione: (2024)

Đội ngũ giảng viên Học viện Chính trị công an nhân dân tích cực chủ động thực hiện nhiệm vụ chuyên môn trong điều kiện mới
di: Vũ, Thị Hương Lý
Pubblicazione: (2024)

Đội ngũ giảng viên lý luận chính trị với việc đấu tranh bảo vệ Chủ nghĩa Mác - Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh
di: Doãn, Thị Chín, et al.
Pubblicazione: (2024)

Phát triển đội ngũ giảng viên Học viện Chính trị khu vực I đáp ứng yêu cầu sự nghiệp đổi mới đất nước
di: Lê, Trọng Đại
Pubblicazione: (2024)

Về chính sách kinh tế và chính sách xã hội của Đảng xã hội chủ nghĩa thống nhất Đức
di: E-Rich Hô Nếch cơ
Pubblicazione: (1979)

Chính sách tín dụng hướng đến mục tiêu tài chính toàn diện
di: Nguyễn, Tuấn Anh
Pubblicazione: (2023)

Đánh giá bối cảnh tại Việt Nam tác động đến các chính sách cải cách giáo dục hiện hành
di: Nguyễn, Phương Huyền
Pubblicazione: (2019)

Cử nhân ngoại ngữ 'câm" 50% "điếc" 40%? /
di: Âu Tâm.

Phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến mức độ hài lòng công việc của các bộ ngành giáo dục Thành phố Vị Thanh tỉnh Hậu Giang :
di: Trần, Phương Quang
Pubblicazione: (2013)

Luận ngữ chú giải
di: Dương, Bá Tuấn
Pubblicazione: (2019)

Hồ chủ tịch với những yếu tố tích cực của Nho Giáo /
di: Phan Văn Hoàng.

Đánh giá các yếu tố ảnh hưởng đến mức độ hài lòng của người sử dụng bảo hiểm y tế tại trung tâm y tế U Minh Thượng, tỉnh Kiên Giang
di: Võ, Trung Hiếu
Pubblicazione: (2020)

Đánh giá các yếu tố ảnh hưởng đến mức độ hài lòng của người sử dụng bảo hiểm y tế tại Trung tâm Y tế U Minh Thượng, tỉnh Kiên Giang
di: Võ Trung Hiếu
Pubblicazione: (2022)

Một số yếu tố tác động tới mức sẵn sàng chi trả cho giáo dục
di: Đặng, Thanh Hoàn, et al.
Pubblicazione: (2023)

Phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học cơ sở Thành phố Rạch Giá, tỉnh Kiên Giang
di: Lưu, Hoàng Hiếu
Pubblicazione: (2024)

Giáo dục chủ nghĩa yêu nước Hồ Chí Minh - yêu nước gắn với yêu chủ nghĩa xã hội.
di: Võ, Hoàng Anh
Pubblicazione: (2024)

Một số yếu tố tạo động lực cho giảng viên Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh
di: Ngô, Thị Hải Anh
Pubblicazione: (2024)

Yếu tố chủ yếu ảnh hưởng đến sự phát triển bền vững cờ vua thành tích cao Việt Nam
di: Hoàng, Hải
Pubblicazione: (2024)

Vai trò của phản biện chính sách công của các tổ chức tư vấn chính sách.
di: Đặng, Khắc ánh, et al.
Pubblicazione: (2019)

Một số yêu cầu chủ yếu phát huy vai trò của mặt trận tổ quốc Việt Nam cấp xã trong xây dựng hệ thống chính trị cơ sở ở nước ta hiện nay.
di: Bùi, Quang Huy
Pubblicazione: (2019)

Biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên ở trường Chính trị tỉnh Phú Thọ
di: Nguyễn, Thị Nhàn
Pubblicazione: (2019)

Quản lý phát triển đội ngũ giảng viên Học viện Chính trị Công an nhân dân
di: Hoàng, Hải Ninh
Pubblicazione: (2024)

Các yếu tố ảnh hưởng đến thực trạng quản lý đội ngũ giáo viên trường THPT tỉnh Lâm Đồng
di: Nguyễn, Hoàng Chương
Pubblicazione: (2024)

Hệ thống hóa những văn bản về chủ trương, chính sách chiến lược phát triển giáo dục Việt Nam (Đến năm 2020)
di: Minh Tiến
Pubblicazione: (2005)

Xây dựng tiêu chí đội ngũ giảng viên học viện chính trị - hành chính quốc gia Hồ Chí Minh đáp ứng yêu cầu mới /
di: Nguyễn Văn Lượng, ThS.

Những yếu tố giao tiếp cho một bài giảng hiệu quả
di: Nguyễn, Thanh Hương
Pubblicazione: (2024)

CHÍNH SÁCH PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG LẬP Ở VIỆT NAM ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC
di: Nguyễn, Thị Thuy Thủy, et al.
Pubblicazione: (2023)

Giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên Trường Đại học Tây Nguyên theo hướng tăng quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm xã hội
di: Ngô, Thị Hiếu, et al.
Pubblicazione: (2023)

Các yếu tố ảnh hưởng đến hiệu suất nghiên cứu khoa học của giảng viên Trường Đại học Trà Vinh
di: Phan, Thị Phương Nam, et al.
Pubblicazione: (2023)

Pháp quy chính yếu mục lục
di: Trần, Ngọc Chi
Pubblicazione: (1972)