Thực trạng cảm nhận hạnh phúc nghề nghiệp của giáo viên trung học cơ sở trong giai đoạn thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Phạm, Thị Hồng Thắm, Nguyễn, Hồng Thuận |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=359939 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/198573 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Thực trạng cảm nhận hạnh phúc về nghề nghiệp của giáo viên trung học cơ sở tỉnh Nam Định trong giai đoạn thực thi Chương trình Giáo dục phổ thông 2018
Bỡi: Phạm, Thị Hồng Thắm
Được phát hành: (2023) -
Thực trạng áp lực lao động nghề nghiệp của giáo viên trung học cơ sở trong giai đoạn thực thi Chương trình Giáo dục phổ thông 2018
Bỡi: Phạm, Thị Hồng Thắm
Được phát hành: (2024) -
Thực trạng triển khai Chương trình và Sách giáo khoa môn Giáo dục công dân lớp 6 theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018
Bỡi: Nguyễn, Thị Việt Hà
Được phát hành: (2024) -
Thực tiễn triển khai chương trình giáo dục phổ thông 2018 môn tiếng anh: góc nhìn từ giáo viên thực hiện chương trình
Bỡi: Nguyễn, Thị Hồng Nhật, et al.
Được phát hành: (2024) -
Thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở các trường tiểu học công lập quận Tân Bình, thành phố Hồ Chí Minh
Bỡi: Phạm, Thị Ngọc Hồng, et al.
Được phát hành: (2024)