Phát triển năng lực tư duy siêu nhận thức cho sinh viên thông qua học toán ứng dụng

Mã QR

Phát triển năng lực tư duy siêu nhận thức cho sinh viên thông qua học toán ứng dụng

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Trần, Thị Hoàng Yến
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2024
Những chủ đề:	Tạp chí Công Thương
Truy cập trực tuyến:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=360069 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/198718
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Cải thiện hệ thống xếp hàng thanh toán cho các siêu thị - Nghiên cứu điển hình tại Siêu thị Intimex Lê Duẩn
Bỡi: Nguyễn, Thị Thu Thủy, et al.
Được phát hành: (2019)

Ứng dụng tư duy phản biện trong đào tạo sinh viên chuyên ngành Kế toán
Bỡi: Trần, Phương Thuý
Được phát hành: (2024)

Vận dụng sơ đồ tự duy trong việc học các môn kế toán của sinh viên Khoa Kế toán, Trường Đại học Duy Tân
Bỡi: Ngô, Thị Kiều Trang, et al.
Được phát hành: (2024)

Một số giải pháp tạo động lực cho nhân viên bán hàng tại các siêu thị trên địa bàn Hà Nội
Bỡi: Trương, Đức Thao
Được phát hành: (2023)

Phát triển năng lực giải toán cho sinh viên thông qua việc rèn luyện khả năng liên tưởng
Bỡi: Trần, Thụy Hoàng Yến
Được phát hành: (2024)

Phát triển năng lực giải toán cho sinh viên thông qua việc rèn luyện khả năng liên tưởng
Bỡi: Trần, Thụy Hoàng Yến

Phương pháp tư duy siêu tốc
Bỡi: Deporter, Bobbi
Được phát hành: (2008)

Phương pháp tư duy siêu tốc /
Bỡi: Deporter, Bobbi.
Được phát hành: (2009)

Phát triển năng lực siêu nhận thức cho sinh viên qua hoạt động thực tập sư phạm :
Bỡi: Trần, Nguyên Hương Thảo
Được phát hành: (2014)

Phát triển năng lực tư duy cho học sinh phổ thông trong dạy học giải toán /
Bỡi: Bùi Thị Hường, ThS.

Tư duy hệ thống trong phát triển du lịch biển Thành phố Hải Phòng
Bỡi: Phạm, Minh Đạo
Được phát hành: (2019)

Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học thông qua dạy học toán lớp 3
Bỡi: Lê, Thị Nguyên Quỳnh
Được phát hành: (2020)

Giáo dục tư duy khởi nghiệp cho sinh viên kinh tế tại Trường Đại học An Giang
Bỡi: Lê, Thụy Lam
Được phát hành: (2024)

Lập bản đồ tư duy siêu tốc
Bỡi: Buzan, Tony
Được phát hành: (2018)

Lập bản đồ tư duy siêu tốc =
Bỡi: Buzan, Tony
Được phát hành: (2018)

Giải pháp phát triển thương mại, dịch vụ cho các siêu thị bán lẻ: Trường hợp nghiên cứu tại siêu thị Co.opmart TP. Hồ Chí Minh
Bỡi: Nguyễn, Hán Khanh
Được phát hành: (2023)

Nghiên cứu phát triển năng lực cạnh tranh marketing của các chuỗi siêu thị bán lẻ trên địa bàn Hà Nội
Bỡi: Nguyễn, Hoàng Việt, et al.
Được phát hành: (2023)

Phát triển năng lực tư duy biện chứng cho sinh viên Việt Nam hiện nay
Bỡi: Hoàng, Thúc Lân
Được phát hành: (2014)

Phát triển năng lực tư duy biện chứng cho sinh viên Việt Nam hiện nay
Bỡi: Hoàng, Thúc Lân
Được phát hành: (2014)

Phát triển năng lực tư duy biện chứng cho sinh viên Việt Nam hiện nay
Bỡi: Hoàng, Thúc Lân
Được phát hành: (2014)

Phát triển năng lực tư duy cho học sinh thông qua việc khai thác một bài toán trong sách giáo khoa /
Bỡi: Phan Duy Nghĩa.

Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh lớp 5 thông qua dạy số học
Bỡi: Tô, Ngọc Sơn
Được phát hành: (2024)

Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh lớp 5 thông qua dạy số học /
Bỡi: Tô Ngọc Sơn.

Sử dụng phương pháp tình huống trong dạy học địa lí kinh tế Việt Nam nhằm phát triển tư duy cho sinh viên Trường Đại học Công Đoàn
Bỡi: Nguyễn, Đức Tuấn
Được phát hành: (2019)

Phát triển năng lực tư duy cho học sinh bằng bài tập toán sinh học /
Bỡi: Nguyễn Thị Hằng Nga, ThS.

Phát triển một số năng lực tư duy toán học cho học sinh lớp 10 thông qua dạy học bất đẳng thức :
Bỡi: Thạch, Hồng Sơn
Được phát hành: (2019)

Thông qua giải các bài toán, rèn luyện năng lực tư duy độc lập cho học sinh THPT /
Bỡi: Lưu Xuân Tình.

Học siêu tốc nhờ tư duy khác biệt
Được phát hành: (2017)

Phát triển năng lực tư duy phản biện cho sinh viên ngành Sư phạm :
Bỡi: Trần, Thị Nâu
Được phát hành: (2018)

Phát triển tư duy phê phán cho học sinh thông qua các bài toán kết thúc mở :
Bỡi: Phan, Chí Dũng
Được phát hành: (2017)

Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh thông qua dạy học chủ đề số phức :
Được phát hành: (2018)

Tính hiệu quả của hệ thống thông tin kế toán khi ứng dụng hệ thống hoạch định nguồn lực doanh nghiệp (ERP)
Bỡi: Nguyễn, Thành Hưng, et al.
Được phát hành: (2019)

Bồi dưỡng, phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học thông qua giải bài toán có lời văn /
Bỡi: Trần Ngọc Bích, ThS.

Phát triển năng lực tư duy qua hoạt động giải toán có lời văn cho học sinh tiểu học.
Bỡi: Trương, Thị Hiền
Được phát hành: (2016)

Các yếu tố ảnh hưởng đến sự lựa chọn giữa siêu thị và chợ truyền thống của người tiêu dùng Nha Trang
Bỡi: Nguyễn, Văn Ngọc, et al.
Được phát hành: (2019)

Ứng dụng sơ đồ tư duy để rèn luyện tư duy cho học sinh tiểu học thông qua dạy học giải toán có lời văn.
Bỡi: Nguyễn, Hữu Hiệu, et al.
Được phát hành: (2016)

Thực trạng và giải pháp phát triển hệ thống siêu thị ở nước ta trong giai đoạn hiện nay
Bỡi: Nguyễn, Thị Nhiễu
Được phát hành: (2011)

Phát triển tư duy, rèn luyện các hoạt động trí tuệ cho học sinh tiểu học thông qua giải toán /
Bỡi: Hoàng Công Kiên, ThS.

Phát triển năng lực tư duy phản biện cho sinh viên đại học hiện nay
Bỡi: Tạ, Đình Hiếu, et al.
Được phát hành: (2024)

Nghiên cứu khả năng thích ứng nghề nghiệp của sinh viên ngành Kế toán Trường Đại học Duy Tân đối với yêu cầu, đòi hỏi của doanh nghiệp khi tuyển dụng
Bỡi: Lê, Anh Tuấn
Được phát hành: (2019)