Quy trình tích hợp nội dung giáo dục STEM trong giảng dạy cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học Trường Đại học Tây Nguyên
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Nguyễn, Hữu Hiếu, Vũ, Trọng Hào |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=359358 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/202982 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược vào dạy học học phần phương pháp dạy học tiếng Việt cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học
Bỡi: Lưu, Thị Dịu
Được phát hành: (2024) -
Giáo dục STEM trong chương trình giáo dục phổ thông mới
Bỡi: Nguyễn, Quang Linh, et al.
Được phát hành: (2023) -
Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học nhằm phát triển năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho sinh viên sư phạm ngành giáo dục tiểu học Trường Đại học Tây Nguyên
Bỡi: Nguyễn, Thị Ánh Mai, et al.
Được phát hành: (2023) -
Đổi mới mục tiêu, nội dung, chương trình đào tạo các ngành Khoa học xã hội ở Trường Đại học Đà Lạt đáp ứng sự nghiệp đào tạo trên địa bàn Tây Nguyên
Bỡi: Nguyễn, Đình Hảo
Được phát hành: (2023) -
Vận dụng phương pháp dạy học vi mô vào dạy học học phần thủ công, kĩ thuật và phương pháp dạy học cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học
Bỡi: Bùi, Thị Tâm
Được phát hành: (2024)