Phân biệt các loại câu Tiếng Anh

Côd QR

Phân biệt các loại câu Tiếng Anh

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Đỗ, Thị Xuân
Fformat:	Erthygl
Iaith:	Vietnamese
Cyhoeddwyd:	2024
Pynciau:	Thiết bị Giáo dục
Mynediad Ar-lein:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=365060 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/205095
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Eitemau Tebyg

Phân biệt một số loại câu hỏi thường gặp tiếng Anh
gan: Đỗ, Thị Xuân
Cyhoeddwyd: (2023)

Phương pháp dạy tiết tấu, ngữ điệu trong các loại câu tiếng Anh cho sinh viên không chuyên ngữ Trường Cao đẳng Sư phạm Hòa Bình
gan: Lỗ, Thị Nhung
Cyhoeddwyd: (2024)

Tư duy phản biện (Critical thinking) trong kĩ năng đọc hiểu tiếng anh
gan: Đoàn, Thị Thu Phương
Cyhoeddwyd: (2024)

Vấn đề sử dụng Tiếng Việt trong giờ học Tiếng Anh
gan: Bùi, Thị Lan
Cyhoeddwyd: (2024)

Phương pháp dạy học thực hành tiếng Anh cho sinh viên chuyên ngành tiếng Anh năm thứ nhất
gan: Nguyễn, Thị Hoàng Huế
Cyhoeddwyd: (2024)

Dạy học tiếng Anh theo quan điểm giao tiếp
gan: Hoàng, Thị Phương Loan
Cyhoeddwyd: (2024)

Một số giải pháp giúp sinh viên học tốt các môn chuyên ngành bằng tiếng Anh
gan: Hà, Thị Thanh Ngà
Cyhoeddwyd: (2024)

Cải thiện kỹ năng viết tiếng Anh cho sinh viên thông qua các phương pháp kết họp
gan: Đoàn, Thị Thanh Hương
Cyhoeddwyd: (2024)

Thực trạng kĩ năng viết tiếng Anh của sinh viên không chuyên tiếng Anh năm thứ hai, Trường Đại học Đồng Tháp
gan: Nguyễn, Trần Ngọc Ngân, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Phương pháp học tiếng Anh thông qua dự án
gan: Phạm, Ngọc Khánh Ly
Cyhoeddwyd: (2024)

Các yếu tố ảnh hưởng đến động lực học tiếng Anh của sinh viên khi tham gia mô hình học tập kết hợp
gan: Trần, Minh Châu, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

áp dụng dạy học dự án trong giảng dạy Tiếng Anh
gan: Bùi, Thị Hoàng Huệ
Cyhoeddwyd: (2024)

Quản lý hoạt động dạy Tiếng Anh ở các trường đại học không chuyên ngoại ngữ
gan: Trương, Tố Loan
Cyhoeddwyd: (2024)

Phương pháp dạy học kĩ năng Đọc hiểu tiếng Anh cho sinh viên Trường Đại học Tân Trào
gan: Đồng, Thị Xuân Dung
Cyhoeddwyd: (2024)

Vai trò, phân loại và sử dụng thiết bị dạy học ở trường trung học cơ sở theo yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018
gan: Trần, Thị Thu Hiền
Cyhoeddwyd: (2024)

Phát triển năng lực giáo viên Tiếng Anh chuyên ngành
gan: Trương, Bạch Lê
Cyhoeddwyd: (2024)

Cảm nhận của sinh viên về thành phần trực tuyến của khóa học tiếng Anh theo mô hình học tập kết hợp
gan: Nguyễn, Thị Thu Hiền
Cyhoeddwyd: (2024)

Mẫu sơ đồ từ vựng học tiếng Anh theo định hướng của bài thi trung học phổ thông quốc gia
gan: Đỗ, Thị Minh Tâm
Cyhoeddwyd: (2024)

Một số lưu ý khi dịch tiêu đề bài báo Tiếng Anh
gan: Hồ, Thị Phương Mai
Cyhoeddwyd: (2019)

Rèn luyện kỹ năng xác định và phát âm đúng trọng âm tiếng anh cho sinh viên chuyên ngành Tiếng Anh năm thứ nhất, trường Đại học Đồng Tháp
gan: Trần, Thị Kim Diệu, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Triển khai thí điểm hệ thống phần mềm hỗ trợ học tập, rèn luyện, ôn luyện và tự đánh giá Tiếng Anh
gan: Dương, Thị Hồng An, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Các thủ thuật dạy từ vựng tiếng Anh để tạo hứng thú cho sinh viên không chuyên ngữ
gan: Nguyễn, Minh Huệ
Cyhoeddwyd: (2024)

Giải pháp nâng cao năng lực tự học tiếng Anh cho sinh viên
gan: Nguyễn, Thị Phương Thảo
Cyhoeddwyd: (2024)

Nâng cao kĩ năng nói tiếng Anh thông qua chương trình bản tin
gan: Đường, Thị Phương Thảo
Cyhoeddwyd: (2024)

Tổ chức cho trẻ làm quen với Tiếng Anh ở trường mầm non
gan: Nguyễn, Thị Mỹ Hạnh
Cyhoeddwyd: (2024)

Nâng cao kỹ năng tiếng Anh cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh bằng phương pháp tư duy phản biện
gan: Hồ, Thị Thanh Vân
Cyhoeddwyd: (2024)

Quản lý tổ chuyên môn theo hướng "tổ chức biết học hỏi" tại các trường trung học cơ sở thành phố Phúc Yên tỉnh Vĩnh phúc nhằm đáp ứng yêu cầu chương trình và sách giáo khoa mới
gan: Quách, Thị Kiều Dung, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Nghiên cứu các kĩ năng tự học của sinh viên chuyên ngữ Tiếng Anh trường Đại học Đồng Tháp
gan: Lê, Thanh Nguyệt Anh
Cyhoeddwyd: (2024)

Tổ chức lớp học trên phần mềm Quizlet để hỗ trợ việc học từ vựng tiếng Anh cho học sinh tiểu học 6-11 tuổi
gan: Trần, Thị Ánh Tuyết
Cyhoeddwyd: (2024)

Cách học từ vựng tiếng Anh của sinh viên Trường Đại học Thương mại
gan: Dương, Thị Hồng Thắm
Cyhoeddwyd: (2024)

Định hướng rèn luyện kỹ năng nói Tiếng Anh cho sinh viên khoa kinh tế, trường Đại học Đồng Tháp
gan: Đỗ, Minh Hùng, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Một số biện pháp giúp sinh viên học kỹ năng viết Tiếng Anh
gan: Phạm, Thục Anh
Cyhoeddwyd: (2024)

Một số vấn đề khi viết tiếng Anh và một số gợi ý khắc phục
gan: Đinh, Thị Bắc Bình
Cyhoeddwyd: (2024)

Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy tiếng Anh tại Trường Đại học An Giang
gan: Nguyễn, Thị Ngọc Anh
Cyhoeddwyd: (2024)

Khác biệt giới trong định hướng lựa chọn nghề nghiệp của sinh viên Đại học Thái Nguyên
gan: Tạ, Thị Thảo, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Xây dựng và thực hiện kế hoạch dạy học môn Tiếng Anh ở các trường trung học cơ sở huyện Lục Ngạn, tỉnh Bắc Giang
gan: Nguyễn, Thị Hiếu
Cyhoeddwyd: (2024)

Áp dụng sơ đồ tư duy (Mind-Map) trong việc dạy và học ngữ pháp tiếng Anh
gan: Lê, Thị Bình
Cyhoeddwyd: (2024)

Một số thủ thuật giúp học sinh nhớ từ vựng Tiếng Anh dễ dàng và lâu hơn
gan: Nguyễn, Thị Thùy Dung, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Những khó khăn trong việc phát âm trọng âm Tiếng Anh của người Việt Nam
gan: Hoàng, Trường Giang
Cyhoeddwyd: (2024)

Phân tích câu hỏi giàn giáo trong lớp đọc efl
gan: Hồng, Diễm Thúy
Cyhoeddwyd: (2024)