Nghiên cứu trải nghiệm của sinh viên ngành sư phạm tiếng Anh về cộng đồng khảo cứu thông qua ứng dụng công cụ xử lý văn bản hợp tác đồng bộ Google Docs

Mã QR

Nghiên cứu trải nghiệm của sinh viên ngành sư phạm tiếng Anh về cộng đồng khảo cứu thông qua ứng dụng công cụ xử lý văn bản hợp tác đồng bộ Google Docs

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Hoàng, Thị Linh Giang
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2024
Những chủ đề:	Nghiên cứu nước ngoài – Đại học Quốc gia Hà Nội
Truy cập trực tuyến:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=365844 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/205965
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Phân loại chiến lược đọc: Một nghiên cứu tổng quan
Bỡi: Nguyễn, Thị Bích Thủy
Được phát hành: (2023)

Khảo cứu về các mô hình và nghiên cứu thực nghiệm ở Việt Nam và trên thế giới về tác động dội ngược của bài thi tới giáo viên dạy tiếng
Bỡi: Đinh, Minh Thu
Được phát hành: (2023)

Nghiên cứu khảo sát mối quan hệ của học phần tư duy sáng tạo & khởi nghiệp và hoạt động nghiên cứu khoa học trong sinh viên
Bỡi: Nguyễn, Thị Huyền Trang
Được phát hành: (2023)

Động cơ học tiếng anh và chiến lược đọc hiểu của sinh viên chuyên ngành tiếng Anh
Bỡi: Trần, Quốc Thao, et al.
Được phát hành: (2023)

Cộng đồng tưởng tượng, bản ngã tưởng tượng và đầu tư vào việc học ngôn ngữ: Từ góc nhìn của nghiên cứu tự ngã
Bỡi: Nguyễn, Xuân Nghĩa
Được phát hành: (2023)

Hiệu quả của hoạt động tập huấn giám khảo chấm nói VSTEP.3-5
Bỡi: Nguyễn, Thị Ngọc Quỳnh, et al.
Được phát hành: (2023)

Quan điểm của sinh viên chuyên ngành tiếng Anh về tự chủ học tập tại một trường đại học ở đồng bằng sông Cửu Long
Bỡi: Lê, Thanh Nguyệt Anh
Được phát hành: (2024)

Tác động của việc giải nghĩa bằng ngôn ngữ đầu tiên và ngôn ngữ thứ hai tới khả năng đọc hiểu và ghi nhớ từ vựng của người học
Bỡi: Nguyễn, Tuấn Hưng, et al.
Được phát hành: (2024)

Nghiên cứu hành động về việc sử dụng hoạt động nghe siêu nhận thức để cải thiện khả năng nghe hiểu của sinh viên năm thứ nhất không chuyên tiếng Anh
Bỡi: Nguyễn, Diệu Hương, et al.
Được phát hành: (2024)

Khó khăn về môi trường làm việc mà giảng viên trẻ gặp trong công tác nghiên cứu khoa học và hỗ trợ họ cần
Bỡi: Lê, Thuỳ Lân
Được phát hành: (2023)

Khảo sát động lực học tiếng Đức của sinh viên khoa ngôn ngữ và văn hóa Đức
Bỡi: Trần, Thị Thu Trang
Được phát hành: (2023)

Tìm hiểu khó khăn sinh viên chuyên ngành tiếng Anh gặp phải khi đọc hiểu văn bản tiếng Anh kỹ thuật
Bỡi: Trần, Quốc Thao, et al.
Được phát hành: (2024)

Nâng cao khả năng phát hiện vấn đề dịch thuật của sinh viên ngành cử nhân Anh
Bỡi: Nguyễn, Thị Thu Hướng
Được phát hành: (2023)

Tần suất và chức năng của động từ tường thuật trong các bài báo nghiên cứu về giảng dạy tiếng Anh của tác giả Việt Nam
Bỡi: Bùi, Thị Kim Loan
Được phát hành: (2023)

Công thức nào cho bài phát biểu thuyết phục của cựu tổng thống Mỹ Barack Obama tại Hà Nội?
Bỡi: Nguyễn, Thị Hằng Nga
Được phát hành: (2024)

Tìm hiểu ý nghĩa của động từ đa nghĩa 잡다(cầm, nắm) trong tiếng Hàn Quốc
Bỡi: Cao, Hải Linh
Được phát hành: (2024)

Hệ qui chiếu được đề xuất cho nghiên cứu tương đồng-dị biệt trong giao tiếp giao văn hoá và sự cố dụng học trong giao tiếp liên văn hoá: Qui chiếu tác động (giao tiếp) (Bài 4)
Bỡi: Nguyễn, Quang
Được phát hành: (2024)

Gắn kết cộng đồng trong phân phối dịch vụ công ở vương quốc Anh và hàm ý chính sách cho Việt Nam
Bỡi: Cao, Tú Oanh
Được phát hành: (2023)

Một nghiên cứu so sánh về động từ tường thuật trong luận văn thạc sĩ của học viên phi bản ngữ và bài báo trên tạp chí quốc tế
Bỡi: Yingqi, Hu, et al.
Được phát hành: (2024)

Việc sử dụng chiến lược đọc của sinh viên có năng lực đọc tiếng Anh khác nhau
Bỡi: Nguyễn, Thị Bích Thủy
Được phát hành: (2023)

Nét độc đáo của các biện pháp tu từ trong ca khúc "Tình cây và đất" của Tô Thanh Tùng
Bỡi: Phạm, Ngọc Hàm
Được phát hành: (2024)

Nét độc đáo của các biện pháp tu từ trong ca khúc “Tình cây và đất” của Tô Thanh Tùng
Bỡi: Phạm, Ngọc Hàm
Được phát hành: (2024)

Những đóng góp của trường phái ngôn ngữ học mô tả Mỹ vào nghiên cứu tiếng Việt: Một cái nhìn đương đại
Bỡi: Hoàng, Văn Vân
Được phát hành: (2023)

Trì hoãn trong các nhiệm vụ học tập của sinh viên: Nghiên cứu cắt ngang tại một trường đại học ngoại ngữ
Bỡi: Tạ, Nhật Ánh, et al.
Được phát hành: (2024)

Bàn về đánh giá hồ sơ học tập – công cụ thúc đẩy chiêm nghiệm trong đào tạo sư phạm
Bỡi: Nguyễn, Mỹ Bình
Được phát hành: (2023)

Đề ngữ trong cú đơn Tiếng Việt: Mô tả theo quan điểm chức năng hệ thống
Bỡi: Hoàng, Văn Vân
Được phát hành: (2023)

Khảo sát lỗi sai ngữ pháp trong bài thi khẩu ngữ tiếng Hán của sinh viên Việt Nam
Bỡi: Nguyễn, Đình Hiền
Được phát hành: (2024)

Tình hình giảng dạy và nghiên cứu về xã hội Hàn Quốc tại Việt Nam
Bỡi: Cao, Thị Hải Bắc
Được phát hành: (2024)

Nghiên cứu về động lực dạy học và mối liên hệ với ý định theo nghề dạy học của sinh viên sư phạm tiếng Anh
Bỡi: Trần, Thị Hồng Duyên, et al.
Được phát hành: (2023)

Mức độ tự tin và động lực nghiên cứu khoa học của giáo viên trẻ dạy tiếng Anh tại Đại học Quốc gia Hà Nội
Bỡi: Lê, Thùy Lân
Được phát hành: (2023)

Nghiên cứu ảnh hưởng của khoảng cách xã hội tới các chiến lược đáp lại lời khen trong tiếng Anh Mỹ và tiếng Việt
Bỡi: Nguyễn, Thị Thùy Linh
Được phát hành: (2023)

Nghiên cứu sơ bộ về phương tiện liên kết từ vựng trong các bài đọc trong sách giáo khoa tiếng Anh 10 của nhà xuất bản giáo dục Việt Nam
Bỡi: Nguyễn, Hoàng Minh, et al.
Được phát hành: (2023)

Bảo đảm nguyên tắc độc lập của tòa án trong việc xét xử theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam: một cơ chế bảo đảm quyền được xét xử công bằng
Bỡi: Nguyễn, Anh Hoàng
Được phát hành: (2024)

Các cấp độ phân tích từ lý thuyết đến thực tiễn - Trường hợp nghiên cứu điển hình: chính sách biển đông của Mỹ dưới chính quyền Trump
Bỡi: Phạm, Minh Thu
Được phát hành: (2023)

Nghiên cứu từ điển song ngữ ở Việt Nam
Bỡi: Hoàng, Thị Nhung
Được phát hành: (2023)

Sử dụng trò chơi Kahoot để học từ vựng: Nghiên cứu tại một trường Đại học ở Việt Nam
Bỡi: Phạm, Ngọc Thạch, et al.
Được phát hành: (2023)

Thách thức trong dịch văn học: Nghiên cứu trường hợp dịch Anh – Việt trong tác phẩm “Đại gia Gatsby”
Bỡi: Triệu, Thu Hằng
Được phát hành: (2023)

Mối quan hệ giữa nỗi lo lắng trong khi đọc, việc sử dụng các chiến lược và kết quả môn đọc học thuật của sinh viên không chuyên tiếng Anh tại một trường đại học ở phía bắc Việt nam
Bỡi: Lê, Quang Dũng
Được phát hành: (2023)

Quan điểm của sinh viên về ảnh hưởng của hoạt động đánh giá đồng đẳng đối với kỹ năng nghề nghiệp
Bỡi: Trần, Kiều Hạnh, et al.
Được phát hành: (2024)

Khảo sát thực trạng lỗi về nội, ngoại động từ trong tiếng Nhật của người Việt Nam ở trình độ trung cấp - đề xuất một số phương pháp giảng dạy hiệu quả
Bỡi: Trần, Thị Minh Phương
Được phát hành: (2023)