Thiết kế hoạt động trải nghiệm cho học sinh tiểu học theo định hướng giáo dục STEAM
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Lê, Thị Bình |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=364182 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/206249 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Dạy học chủ đề STEAM cho học sinh lớp 2 trong trường tiểu học tại thành phố Thủ Đức, thành phố Hồ Chí Minh
Bỡi: Phạm, Thị Thùy Linh, et al.
Được phát hành: (2024) -
Hình thành biểu tượng toán học cho trẻ ở trường mầm non theo hướng tiếp cận STEAM
Bỡi: Hoàng, Thị Tú, et al.
Được phát hành: (2024) -
Hướng dẫn sinh viên Khoa Mầm non Trường Cao đẳng Sư phạm Hòa Bình thiết kế hoạt động giáo dục STEM/ STEAM cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi
Bỡi: Nguyễn, Thị Ngọc Anh
Được phát hành: (2024) -
Quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 1 ở các trường tiểu học
Bỡi: Lại, Thị Minh Thư
Được phát hành: (2024) -
Quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh các trường tiểu học thành phố Pleiku, tỉnh Gia Lai
Bỡi: Phan, Thị Ngọc Nhạn, et al.
Được phát hành: (2024)