Thực trạng và một số biện pháp phát triển năng lực giải toán cho sinh viên năm thứ nhất ngành đại học sư phạm toán
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Thị Thanh Vân |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=368950 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/208330 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Một số biện pháp phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 9 thông qua chủ đề đường tròn
Bỡi: Mai, Văn Quảng
Được phát hành: (2023) -
Dạy học toán theo định hướng giáo dục quan điểm toàn diện cho sinh viên
Bỡi: Phạm, Văn Trạo
Được phát hành: (2023) -
Dạy học hệ thức lượng trong tam giác theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh giỏi lớp 9
Bỡi: Phạm, Văn Quân
Được phát hành: (2023) -
Dạy học chủ đề yếu tố thống kê ở toán tiểu học theo định hướng hình thành và phát triển năng lực cho học sinh
Bỡi: Hoàng, Thị Cát
Được phát hành: (2019) -
Sinh viên chuyên ngành tiếng Anh tham gia giờ học kỹ năng nói tiếng Anh - hiện trạng và giải pháp = English majors’ low participation in English speaking classes – situation and suggested solutions
Bỡi: Đỗ, Thị Kiểm
Được phát hành: (2023)