Vận dụng mô hình giáo dục trải nghiệm của David Kolb trong tổ chức dạy học Học phần "Phòng bệnh và Đảm bảo an toàn cho trẻ mầm non" tại Trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Lê, Thị Việt An |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=364670 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/208969 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Nghiên cứu mô hình phong cách học tập của David Kolb
Bỡi: Hoàng, Hương Giang
Được phát hành: (2023) -
Vận dụng lí thuyết học trải nghiệm của David Kolb trong nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh ờ các trường đại học hiện nay
Bỡi: Lương, Trung Kiên
Được phát hành: (2024) -
Vận dụng phương pháp giảng dạy trải nghiệm ở trường đại học theo mô hình của David Kolb = Apply experiential teaching methods at the university according to the model-based approach by David Kolb
Bỡi: Nguyễn, Văn Thuầ
Được phát hành: (2023) -
Giáo dục trải nghiệm cho trẻ mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
Bỡi: Đoàn, Thị Hằng Nga
Được phát hành: (2023) -
Một số biện pháp tăng cường trải nghiệm chữ viết tiếng Việt cho trẻ 5 - 6 tuổi ở trường mầm non
Bỡi: Nguyễn, Thị Minh Ngọc, et al.
Được phát hành: (2024)