Vai trò giáo dục của nhân viên công tác xã hội trong hỗ trợ phụ huynh có con mắc chứng tự kỷ tại trường mầm non
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Thị Thanh Hương |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=364814 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/209129 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Giáo dục Kỹ năng giao tiếp với trẻ và phụ huynh cho sinh viên Sư phạm mầm non
Bỡi: Vũ, Thị Lan
Được phát hành: (2024) -
85 tình huống trao đổi giữa phụ huynh và giáo viên mầm non
Bỡi: Đới, Hiểu Huyên
Được phát hành: (2013) -
Thực trạng phụ huynh chuẩn bị cho trẻ vào lớp 1 tại Trường Mầm non Quốc tế ISchool Trà Vinh
Bỡi: Hà, Thị Huỳnh Duyên
Được phát hành: (2019) -
Văn hóa giao tiếp của giáo viên mầm non với phụ huynh /
Bỡi: Phạm Thị Nguyệt Nga, ThS. -
Vai trò giáo dục đạo đức qua một số bài hát cho lứa tuổi mẫu giáo ở trường mầm non
Bỡi: Phạm, Thị Thu Hiền, et al.
Được phát hành: (2024)