Thực trạng hoạt động đảm bảo an toàn cho trẻ tại các trường mầm non thành phố Tuyên Quang, tỉnh Tuyên Quang đáp ứng yêu cầu trường học an toàn
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nghiêm, Thị Đương |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=364851 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/209170 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Hình thành biểu tượng toán học cho trẻ ở trường mầm non theo hướng tiếp cận STEAM
Bỡi: Hoàng, Thị Tú, et al.
Được phát hành: (2024) -
Đổi mới giáo dục mầm non và những yêu cầu đối với thiết bị dạy học trong trường mầm non
Bỡi: Phạm, Thị Loan
Được phát hành: (2024) -
Giáo dục trải nghiệm cho trẻ mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
Bỡi: Đoàn, Thị Hằng Nga
Được phát hành: (2023) -
Tổ chức cho trẻ làm quen với Tiếng Anh ở trường mầm non
Bỡi: Nguyễn, Thị Mỹ Hạnh
Được phát hành: (2024) -
Thực trạng phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường trường mầm non thành phố Thủ Đức, thành phố Hồ Chí Minh đáp ứng chuẩn hiệu trưởng trường mầm non
Bỡi: Nguyễn, Thị Ngọc Trinh, et al.
Được phát hành: (2024)