Phương pháp dạy học từng bước nhỏ Microlearning

Mã QR

Phương pháp dạy học từng bước nhỏ Microlearning

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Trần, Thị Vân Dung
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2024
Những chủ đề:	Thiết bị Giáo dục
Truy cập trực tuyến:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=364394 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/209688
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Một số biện pháp về đổi mới phương pháp dạy học ngoại ngữ
Bỡi: Đồng, Thị Xuân Dung
Được phát hành: (2024)

Vận dụng dạy học theo góc nội dung các phương pháp trong học phần tự nhiên xã hội và phương pháp dạy học 2
Bỡi: Phạm, Thị Đào
Được phát hành: (2019)

Phương pháp dạy học kĩ năng Đọc hiểu tiếng Anh cho sinh viên Trường Đại học Tân Trào
Bỡi: Đồng, Thị Xuân Dung
Được phát hành: (2024)

Quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường tiểu học
Bỡi: Trường, Tiểu học Vạn Phúc
Được phát hành: (2024)

Vận dụng mô hình học tập trải nghiệm trong dạy học môn phương pháp dạy học tự nhiên xã hội
Bỡi: Lê, Thị Trung
Được phát hành: (2024)

Vận dụng một số phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực trong dạy học sinh học lớp 6
Bỡi: Đinh, Thị Thu Phương
Được phát hành: (2024)

Đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực người học
Bỡi: Nguyễn, Thị Huệ
Được phát hành: (2024)

Sử dụng phương pháp tình huống để nâng cao hiệu quả dạy học Học phần Giáo dục học đại cương cho sinh viên Trường Cao đẳng Sư phạm Hòa Bình
Bỡi: Trần, Thị Hương Dung
Được phát hành: (2024)

Đào tạo giáo viên mĩ thuật theo tiếp cận năng lực bằng phương pháp dạy học vi mô
Bỡi: Trần, Văn Đức
Được phát hành: (2024)

Đổi mới phương pháp dạy học các môn khoa học xã hội theo hướng phát triển năng lực người học
Bỡi: Trần, Văn Phúc, et al.
Được phát hành: (2024)

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá cho học sinh trung học cơ sở trong dạy học Đại số lớp 8
Bỡi: Hoàng, Ngọc Oanh
Được phát hành: (2024)

ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới phương pháp dạy học ở đại học
Bỡi: Vương, Thị Như Quỳnh
Được phát hành: (2024)

Mô hình Socrates: một phương pháp đặt câu hỏi hiệu quả trong dạy học
Bỡi: Nguyễn, Quỳnh Anh, et al.
Được phát hành: (2024)

Kỹ năng lựa chọn phương pháp trong giảng dạy
Bỡi: Nguyễn, Thanh Hương
Được phát hành: (2024)

Đổi mới phương pháp dạy học ở đại học theo định hướng phát triển năng lực
Bỡi: Lê, Trọng Phong
Được phát hành: (2024)

Ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới phương pháp dạy học ở các trường đại học
Bỡi: Đặng, Thị Minh Anh
Được phát hành: (2024)

Đổi mới phương pháp giảng dạy môn Điều dưỡng cơ sở II thông qua hình thức tổ chức dạy học tích hợp
Bỡi: Nguyễn, Thị Tùng
Được phát hành: (2024)

Nghiên cứu thực trạng sử dụng các phương pháp tích hợp phát triển năng lực sư phạm thông qua phương pháp giảng dạy khoa học cơ bản ở các trường đại học sư phạm
Bỡi: Đinh, Thị Hồng Vân, et al.
Được phát hành: (2019)

Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tiếp cận năng lực trong các trường đại học
Bỡi: Phạm, Hồng Ngân
Được phát hành: (2024)

Một số thủ thuật giúp học sinh nhớ từ vựng Tiếng Anh dễ dàng và lâu hơn
Bỡi: Nguyễn, Thị Thùy Dung, et al.
Được phát hành: (2024)

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại Trường Đại học Tân Trào
Bỡi: Trần, Thị Hồng Dung
Được phát hành: (2024)

Đổi mới phương pháp dạy học Tiếng Anh tại trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội
Bỡi: Đinh, Thị Hoài Ly
Được phát hành: (2024)

Dạy học đại số tổ hợp trong chương trình toán lớp 10 mới theo phương pháp vẽ sơ đồ
Bỡi: Trần, Huỳnh Mỹ Duyên
Được phát hành: (2024)

Phát triển năng lực nhà giáo đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học
Bỡi: Đỗ, Tiến Sỹ
Được phát hành: (2024)

Các bước luyện kỹ năng nghe sử dụng Podcast
Bỡi: Trần, Thu Hà
Được phát hành: (2024)

Phương pháp dạy học thực hành tiếng Anh cho sinh viên chuyên ngành tiếng Anh năm thứ nhất
Bỡi: Nguyễn, Thị Hoàng Huế
Được phát hành: (2024)

Đổi mới phương pháp dạy và học gắn với hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên khối kỹ thuật
Bỡi: Bùi, Hồng Quân, et al.
Được phát hành: (2024)

Vận dụng phương pháp SPEECH LEVEL SINGING vào dạy học Thanh nhạc tại Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
Bỡi: Nguyễn, Thị Thu Phương
Được phát hành: (2024)

Ứng dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề trong giảng dạy ngoại ngữ nhằm đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông mới
Bỡi: Phạm, Thị Hợp
Được phát hành: (2024)

Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học ở các trường tiểu học huyện Lâm Hà, tỉnh Lâm Đồng
Bỡi: Đỗ, Thị Thu Liên
Được phát hành: (2024)

giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy tin học trong trường Đại học Nội vụ Hà Nội
Bỡi: Dương, Thị Dung
Được phát hành: (2024)

Ứng dụng phương pháp dạy học dự án trong giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành Kinh tế xây dựng tại Trường Đại học Công nghệ giao thông vận tải
Bỡi: Dương, Thị Hồng Anh, et al.
Được phát hành: (2024)

Tiến trình áp dụng phương pháp học tích hợp (Blended learning) trong bài dạy kĩ năng nói tiếng Anh
Bỡi: Đoàn, Thị Thu Phương
Được phát hành: (2024)

Body percusion - nâng cao năng lực cảm thụ sáng tạo trong môn Phương pháp dạy học âm nhạc
Bỡi: Nguyễn, Huy Bình
Được phát hành: (2024)

Thiết kế Khóa học Memrise giúp giáo viên và học sinh ghi nhớ tên các nguyên tố hóa học theo danh pháp hóa học mới
Bỡi: Huỳnh, Thị Thanh Trúc
Được phát hành: (2024)

Biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học môn ngữ văn ở các trường THCS quận Hà Đông, thành phố Hà Nội
Bỡi: Nguyễn, Thị Tố Quyên
Được phát hành: (2024)

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học học phần xác suất thống kê cho sinh viên Trường Cao đẳng Công thương thành phố Hồ Chí Minh
Bỡi: Nguyên, Điệp, et al.
Được phát hành: (2024)

Xây dựng các bước chuyển đổi số cho các cơ sở giáo dục đại học
Bỡi: Nguyễn, Thị Hiền
Được phát hành: (2024)

Sử dụng phần mềm Geogebra hỗ trợ dạy học giải bài toán quỹ tích theo phương pháp khám phá
Bỡi: Hàng, Duy Thanh
Được phát hành: (2024)

Thực trạng sử dụng phương pháp dạy học theo dự án của giảng viên Trường Cao đẳng Sơn La
Bỡi: Lò, Mai Thoan
Được phát hành: (2024)