Nghiên cứu xây dựng giải pháp khắc phục trở ngại về tâm lý trong học tập của học sinh tiểu học dân tộc thiểu số tỉnh Kon Tum

Xây dựng cơ sở lý luận về hoạt động học tập, đặc điểm tâm lý, trở ngại về tâm lý trong học tập và phương pháp khắc phục trở ngại về tâm lý trong học tập của học sinh tiểu học dân tộc thiểu số; Điều tra làm rõ thực trạng trở ngại về tâm lý trong học tập của học sinh; Xây dựng hệ thống giải pháp khắc...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn, Thị Lý
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Trường Đại học sư phạm Kon Tum 2024
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/210443
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
id oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-210443
record_format dspace
spelling oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-2104432024-05-08T21:32:45Z Nghiên cứu xây dựng giải pháp khắc phục trở ngại về tâm lý trong học tập của học sinh tiểu học dân tộc thiểu số tỉnh Kon Tum Nguyễn, Thị Lý Tâm lý học tập Học sinh tiểu học Dân tộc thiểu số Kon tum Xây dựng cơ sở lý luận về hoạt động học tập, đặc điểm tâm lý, trở ngại về tâm lý trong học tập và phương pháp khắc phục trở ngại về tâm lý trong học tập của học sinh tiểu học dân tộc thiểu số; Điều tra làm rõ thực trạng trở ngại về tâm lý trong học tập của học sinh; Xây dựng hệ thống giải pháp khắc phục trở ngại về tâm lý trong học tập của học sinh tiểu học vùng dân tộc thiểu số tỉnh Kon Tum 2024-03-19T03:24:48Z 2024-03-19T03:24:48Z 2010 Working Paper https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/210443 vi Tỉnh/ Thành phố application/pdf Trường Đại học sư phạm Kon Tum
institution Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Tâm lý học tập
Học sinh tiểu học
Dân tộc thiểu số
Kon tum
spellingShingle Tâm lý học tập
Học sinh tiểu học
Dân tộc thiểu số
Kon tum
Nguyễn, Thị Lý
Nghiên cứu xây dựng giải pháp khắc phục trở ngại về tâm lý trong học tập của học sinh tiểu học dân tộc thiểu số tỉnh Kon Tum
description Xây dựng cơ sở lý luận về hoạt động học tập, đặc điểm tâm lý, trở ngại về tâm lý trong học tập và phương pháp khắc phục trở ngại về tâm lý trong học tập của học sinh tiểu học dân tộc thiểu số; Điều tra làm rõ thực trạng trở ngại về tâm lý trong học tập của học sinh; Xây dựng hệ thống giải pháp khắc phục trở ngại về tâm lý trong học tập của học sinh tiểu học vùng dân tộc thiểu số tỉnh Kon Tum
format Working Paper
author Nguyễn, Thị Lý
author_facet Nguyễn, Thị Lý
author_sort Nguyễn, Thị Lý
title Nghiên cứu xây dựng giải pháp khắc phục trở ngại về tâm lý trong học tập của học sinh tiểu học dân tộc thiểu số tỉnh Kon Tum
title_short Nghiên cứu xây dựng giải pháp khắc phục trở ngại về tâm lý trong học tập của học sinh tiểu học dân tộc thiểu số tỉnh Kon Tum
title_full Nghiên cứu xây dựng giải pháp khắc phục trở ngại về tâm lý trong học tập của học sinh tiểu học dân tộc thiểu số tỉnh Kon Tum
title_fullStr Nghiên cứu xây dựng giải pháp khắc phục trở ngại về tâm lý trong học tập của học sinh tiểu học dân tộc thiểu số tỉnh Kon Tum
title_full_unstemmed Nghiên cứu xây dựng giải pháp khắc phục trở ngại về tâm lý trong học tập của học sinh tiểu học dân tộc thiểu số tỉnh Kon Tum
title_sort nghiên cứu xây dựng giải pháp khắc phục trở ngại về tâm lý trong học tập của học sinh tiểu học dân tộc thiểu số tỉnh kon tum
publisher Trường Đại học sư phạm Kon Tum
publishDate 2024
url https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/210443
_version_ 1819820106420584448