Nghiên cứu hoàn thiện chương trình, tài liệu tập nói tiếng Việt cho trẻ mẫu giáo vùng đồng bào dân tộc thiểu số tỉnh Kon Tum

Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của việc dạy tập nói tiếng Việt cho trẻ mẫu giáo người dân tộc thiểu số; Đề xuất chương trình, tài liệu tập nói tiếng Việt cho trẻ mẫu giáo vùng dân tộc thiểu số tỉnh Kon Tum; Tổ chức thực nghiệm để kiểm tra tính khả thi của chương trình; Đề xuất việc vận dụng c...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Phạm, Thị Trinh
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Sở GD&ĐT tỉnh Kon Tum Sở GD&ĐT tỉnh Kon Tum 2024
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/210445
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Miêu tả
Tóm tắt:Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của việc dạy tập nói tiếng Việt cho trẻ mẫu giáo người dân tộc thiểu số; Đề xuất chương trình, tài liệu tập nói tiếng Việt cho trẻ mẫu giáo vùng dân tộc thiểu số tỉnh Kon Tum; Tổ chức thực nghiệm để kiểm tra tính khả thi của chương trình; Đề xuất việc vận dụng chương trình, tài liệu tập nói tiếng Việt cho trẻ mẫu giáo vùng dân tộc thiểu số tỉnh Kon Tum vào dạy học chính khóa ở các trường mầm non