Tác động của mục tiêu phát triển trong báo cáo chính trị tại đại hội 19 Đảng cộng sản Trung Quốc đến chính sách đối ngoại đối với Việt Nam

Mã QR

Tác động của mục tiêu phát triển trong báo cáo chính trị tại đại hội 19 Đảng cộng sản Trung Quốc đến chính sách đối ngoại đối với Việt Nam

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn, Ngọc Anh
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2024
Những chủ đề:	TC Nghiên cứu nước ngoài – Đại học Quốc gia Hà Nội
Truy cập trực tuyến:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/210877
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Giải pháp chính sách cho du lịch Việt Nam ứng phó với dịch covid-19
Bỡi: Vũ, Chiến Thắng
Được phát hành: (2023)

Ảnh hưởng tiêu cực của nhân tố cảm xúc đối với người học ngoại ngữ và cách khắc phục
Bỡi: Trần, Thị Kim Loan
Được phát hành: (2024)

Chiến lược học kỹ năng nói của sinh viên năm thứ hai trường Cao đẳng Kinh tế Đối ngoại
Bỡi: Trương, Minh Hòa, et al.
Được phát hành: (2023)

Ngoại ngữ ở vùng dân tộc thiểu số Việt Nam: Thái độ ngôn ngữ của người dân tộc thiểu số đối với ngoại ngữ
Bỡi: Nguyễn, Văn Khang
Được phát hành: (2023)

Các cấp độ phân tích từ lý thuyết đến thực tiễn - Trường hợp nghiên cứu điển hình: chính sách biển đông của Mỹ dưới chính quyền Trump
Bỡi: Phạm, Minh Thu
Được phát hành: (2023)

Gắn kết cộng đồng trong phân phối dịch vụ công ở vương quốc Anh và hàm ý chính sách cho Việt Nam
Bỡi: Cao, Tú Oanh
Được phát hành: (2023)

Tư tưởng chính trị của Islam
Bỡi: Nguyễn, Thị Hồng Hạnh
Được phát hành: (2023)

Từ sự vô diện đến sự (tái) trình diện: Một phân tích về người nữ nhược tiểu trong tác phẩm Đợi bọn mọi của Coetzee
Bỡi: Dương, Lê Đức Minh
Được phát hành: (2023)

Áp dụng các biện pháp dịch thuật của peter newmark vào việc đối chiếu tiêu đề các ca khúc nhạc nhẹ tiếng Anh với tiêu đề của chúng trong bản dịch tiếng Việt = Comparative study of titles in English pop songs and those in their translated versions based on Newmark’s model
Bỡi: Đoàn, Thúy Quỳnh
Được phát hành: (2023)

Liệu cho trẻ học ngoại ngữ càng sớm có càng tốt? Có hay không độ tuổi tối ưu cho trẻ học ngoại ngữ?
Bỡi: Trần, Thị Tuyết
Được phát hành: (2023)

Kiểm tra – động lực thay đổi trong giáo dục: Xác định tình hình tác động dội ngược và khả năng tác động thúc đẩy
Bỡi: Gordon, Allan
Được phát hành: (2023)

Sự mở rộng nghĩa của giới từ tiếng Anh “over”: Nhìn lại những hướng nghiên cứu chính
Bỡi: Đỗ, Tuấn Long, et al.
Được phát hành: (2023)

Biểu hiện căng thẳng tâm lý trong hoạt động học ngoại ngữ của sinh viên hệ sư phạm trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội
Bỡi: Đặng, Thị Lan
Được phát hành: (2023)

Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy tiếng Pháp thương mại tại trường Đại học Ngoại Thương
Bỡi: Đỗ, Thị Thu Giang
Được phát hành: (2023)

Ảnh hưởng của hoạt động phân tích thể loại ngôn bản đối với kỹ năng viết của sinh viên
Bỡi: Nguyễn, Thị Minh Tâm
Được phát hành: (2023)

Biểu thức so sánh không ngang bằng trong tiếng Hán (đối chiếu với tiếng Việt) = Comparative constructions in Chinese (in contrast to Vietnamese)
Bỡi: Nguyễn, Hoàng Anh, et al.
Được phát hành: (2024)

Cách sử dụng mạo từ tiếng anh của người Việt học tiếng Anh như một ngoại ngữ = English article choices by Vietnamese EFL learners
Bỡi: Nguyễn, Thị Quyên
Được phát hành: (2024)

Sử dụng sơ đồ tư duy trong kỹ năng nói tại khoa tiếng Anh, trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng
Bỡi: Phan, Văn Hòa, et al.
Được phát hành: (2023)

Kết cấu câu mang bổ ngữ thời lượng tiếng Hán (đối chiếu với cách biểu đạt tương đương trong tiếng Việt)
Bỡi: Nguyễn, Thị Hường
Được phát hành: (2024)

Học ngoại ngữ với sự hỗ trợ của thiết bị di động tại một trường đại học Việt Nam: Thái độ của sinh viên
Bỡi: Phạm, Thu Trà
Được phát hành: (2023)

Mức độ tự tin và động lực nghiên cứu khoa học của giáo viên trẻ dạy tiếng Anh tại Đại học Quốc gia Hà Nội = Confidence and motivation of novice English teachers at VNU in conducting research
Bỡi: Lê, Thùy Lân
Được phát hành: (2023)

Sắc thái tiêu cực của tục ngữ so sánh tiếng Hàn có yếu tố chỉ con giáp
Bỡi: Hoàng, Thị Yến
Được phát hành: (2023)

Tác động dội ngược của bài thi hết học phần lên nhận thức của giáo viên tại một trường đại học ở Việt Nam
Bỡi: Đinh, Minh Thu
Được phát hành: (2023)

Các nhân tố quan trọng ảnh hưởng đến mức độ nói trôi chảy của người học trong lớp học nói tiếng Anh: Một trường hợp cụ thể tại một trường đại học công lập ở Việt Nam
Bỡi: Đinh, Thị Bích Ngọc, et al.
Được phát hành: (2023)

Giá trị bề ngoài của bài kiểm tra tiếng Anh nội bộ theo khung chương trình châu u tại một trường đại học công lập ở Việt Nam
Bỡi: Nông, Thị Hiền Hương
Được phát hành: (2023)

“Chương trình giáo dục phổ thông làm quen tiếng Anh lớp 1 và lớp 2”: Điểm cách tân trong giáo dục ngoại ngữ ở trường phổ thông Việt Nam
Được phát hành: (2023)

Khảo sát lỗi biên dịch của sinh viên năm thứ ba trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội = A survey on the third year students’ translation mistakes at the university of languages and international studies - VNU /
Được phát hành: (2024)

Khảo cứu về các mô hình và nghiên cứu thực nghiệm ở Việt Nam và trên thế giới về tác động dội ngược của bài thi tới giáo viên dạy tiếng
Bỡi: Đinh, Minh Thu
Được phát hành: (2023)

Thái độ của giáo viên về đánh giá và ảnh hưởng của thái độ giáo viên đối với thực tiễn đánh giá trên lớp – Kết quả của một khảo sát toàn cầu
Bỡi: Susan, Sheehan
Được phát hành: (2023)

Tương đồng và khác biệt về quan điểm của giáo viên và sinh viên tiếng Anh đối với phản hồi sửa lỗi trong kỹ năng nói ở một trường đại học Việt Nam
Bỡi: Lưu, Thị Hương
Được phát hành: (2023)

Ngôn ngữ học khối liệu – khái niệm, cách tiếp cận, phương pháp và ứng dụng trong nghiên cứu, giảng dạy tiếng đức như một ngoại ngữ = Corpus linguistics – concept, approaches, methods and applications in research and teaching of German as a foreign language
Bỡi: Lê, Tuyết Nga
Được phát hành: (2023)

Đánh giá về bản dịch Việt-Anh các mẫu vật ở bảo tàng phụ nữ Việt Nam qua góc nhìn của du khách nước ngoài = Assessment on Vietnamese-English translation of object labels at Vietnamese women’s museum through foreign tourists’ perspectives
Bỡi: Phạm, Thu Trang, et al.
Được phát hành: (2023)

Ứng dụng ngôn ngữ học khối liệu vào việc đánh giá sách giáo khoa tiếng Anh ở Việt Nam = Applying corpus linguistics to English textbook evaluation: A case in Viet Nam
Bỡi: Huỳnh, Thị Thu Nguyệt, et al.
Được phát hành: (2023)

Giảng dạy tiếng Anh như một chuyên ngành cho sinh viên khiếm thị theo hướng giáo dục hòa nhập tại trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội = Developing an inclusive approach to teaching english as a major to Vietnamese visually-impaired students at ULIS, VNU, Hanoi
Bỡi: Nguyễn, Tuấn Anh
Được phát hành: (2023)

Quan niệm học tập ngoại ngữ thứ hai – tiếng Trung Quốc của sinh viên ngành ngôn ngữ Anh, trường Đại học Ngân hàng TP. Hồ Chí Minh = A study on the learning beliefs of Chinese as a second foreign language for English majored students of banking university Ho Chi Minh city
Bỡi: Lưu, Hớn Vũ
Được phát hành: (2023)

Khảo sát thực trạng lỗi về nội, ngoại động từ trong tiếng Nhật của người Việt Nam ở trình độ trung cấp - đề xuất một số phương pháp giảng dạy hiệu quả = A survey of errors involving Japanese transitive and intransitive verbs among intermediate Vietnamese learners - Implications for effective teaching methods
Bỡi: Trần, Thị Minh Phương
Được phát hành: (2023)

Những kỹ thuật quản lý lớp học tiếng Anh theo mô hình giáo dục hòa nhập cho học sinh tiểu học mắc chứng rối loạn tăng động giảm chú ý và rối loạn phổ tự kỉ = Classroom management techniques for teaching english inclusively to ADHD and ASD primary students in Vietnam
Bỡi: Vũ, Hải Hà, et al.
Được phát hành: (2023)

Ẩn dụ ý niệm gia đình là ngôi nhà trong tiếng Việt = Conceptual metaphor a family is a house in Vietnamese
Bỡi: Vũ, Hoàng Cúc
Được phát hành: (2023)

Góc nhìn từ nơi làm việc thực tế về năng lực giao tiếp nói tiếng Anh của sinh viên tốt nghiệp quản trị kinh doanh = An insight into business administration graduates’ English oral communication competencies from workplace perspectives
Bỡi: Nguyễn, Thị Minh Trâm
Được phát hành: (2023)

Khảo sát động lực học tiếng Đức của sinh viên khoa ngôn ngữ và văn hóa Đức = An investigation into student’s motivation to learn German at the department of German language and culture, ULIS, VNU
Bỡi: Trần, Thị Thu Trang
Được phát hành: (2023)