Tìm hiểu thành ngữ, tục ngữ tiếng Việt dưới góc nhìn của quy luật vận động và phát triển

Mã QR

Tìm hiểu thành ngữ, tục ngữ tiếng Việt dưới góc nhìn của quy luật vận động và phát triển

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Nguyễn, Đình Hiền
Format:	Bài viết
Sprog:	Vietnamese
Udgivet:	2024
Fag:	TC Nghiên cứu nước ngoài – Đại học Quốc gia Hà Nội
Online adgang:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/210910
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Lignende værker

Góc nhìn về đặc điểm ngôn ngữ của loại từ tiếng Lào
af: Cầm, Tú Tài
Udgivet: (2023)

Sắc thái tiêu cực của tục ngữ so sánh tiếng Hàn có yếu tố chỉ con giáp
af: Hoàng, Thị Yến
Udgivet: (2023)

Cộng đồng tưởng tượng, bản ngã tưởng tượng và đầu tư vào việc học ngôn ngữ: Từ góc nhìn của nghiên cứu tự ngã
af: Nguyễn, Xuân Nghĩa
Udgivet: (2023)

Tài liệu tiếng Anh trong giảng dạy kỹ năng nghe: Góc nhìn từ Indonesia và Việt Nam
af: Nguyễn, Thị Hồng Nhật, et al.
Udgivet: (2023)

Nghiên cứu bước đầu về thái độ trong bản tin tiếng Anh và tiếng Việt nhìn từ góc độ lý thuyết đánh giá
af: Nguyễn, Thị Kim Ngân, et al.
Udgivet: (2023)

Những đóng góp của trường phái ngôn ngữ học mô tả Mỹ vào nghiên cứu tiếng Việt: Một cái nhìn đương đại
af: Hoàng, Văn Vân
Udgivet: (2023)

Cách sử dụng mạo từ tiếng anh của người Việt học tiếng Anh như một ngoại ngữ
af: Nguyễn, Thị Quyên
Udgivet: (2024)

Góc nhìn từ nơi làm việc thực tế về năng lực giao tiếp nói tiếng Anh của sinh viên tốt nghiệp quản trị kinh doanh
af: Nguyễn, Thị Minh Trâm
Udgivet: (2023)

Ngôn ngữ học khối liệu – khái niệm, cách tiếp cận, phương pháp và ứng dụng trong nghiên cứu, giảng dạy tiếng đức như một ngoại ngữ
af: Lê, Tuyết Nga
Udgivet: (2023)

Kết cấu câu mang bổ ngữ thời lượng tiếng Hán (đối chiếu với cách biểu đạt tương đương trong tiếng Việt)
af: Nguyễn, Thị Hường
Udgivet: (2024)

Quan niệm học tập ngoại ngữ thứ hai – tiếng Trung Quốc của sinh viên ngành ngôn ngữ Anh, trường Đại học Ngân hàng TP. Hồ Chí Minh
af: Lưu, Hớn Vũ
Udgivet: (2023)

Phát triển ngôn ngữ và tư duy thông qua tương tác trong lớp học tiếng Anh
af: Hoàng, Thị Hạnh, et al.
Udgivet: (2023)

Sử dụng sơ đồ tư duy trong kỹ năng nói tại khoa tiếng Anh, trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng
af: Phan, Văn Hòa, et al.
Udgivet: (2023)

Khảo sát động lực học tiếng Đức của sinh viên khoa ngôn ngữ và văn hóa Đức
af: Trần, Thị Thu Trang
Udgivet: (2023)

Ngoại ngữ ở vùng dân tộc thiểu số Việt Nam: Thái độ ngôn ngữ của người dân tộc thiểu số đối với ngoại ngữ
af: Nguyễn, Văn Khang
Udgivet: (2023)

Ứng dụng ngôn ngữ học khối liệu vào việc đánh giá sách giáo khoa tiếng Anh ở Việt Nam
af: Huỳnh, Thị Thu Nguyệt, et al.
Udgivet: (2023)

Triết học ngôn ngữ Voloshinov: Tín hiệu, ký hiệu, ngôn ngữ và tương tác lời nói
af: Ngô, Tự Lập
Udgivet: (2023)

Lý do sử dụng các chiến lược chuyển giao liên văn hóa từ góc nhìn của phiên dịch chuyên nghiệp
Udgivet: (2023)

Đánh giá kỹ năng sử dụng tiếng Anh như một ngôn ngữ toàn cầu: Lập luận về tính giá trị
af: Sheryl, Cooke
Udgivet: (2023)

Tích diễn tiến đề ngữ trong các bài mẫu IELTS Task 2 trực tuyến của một trang mạng học tiếng Anh
af: Nguyễn, Văn Thắng, et al.
Udgivet: (2023)

Tìm hiểu khó khăn sinh viên chuyên ngành tiếng Anh gặp phải khi đọc hiểu văn bản tiếng Anh kỹ thuật
af: Trần, Quốc Thao, et al.
Udgivet: (2024)

Sự mở rộng nghĩa của giới từ tiếng Anh “over”: Nhìn lại những hướng nghiên cứu chính
af: Đỗ, Tuấn Long, et al.
Udgivet: (2023)

“Chó” trong ngôn ngữ và văn hóa Trung - Việt
af: Phạm, Ngọc Hàm
Udgivet: (2024)

Nghiên cứu từ điển song ngữ ở Việt Nam
af: Hoàng, Thị Nhung
Udgivet: (2023)

Đánh giá về bản dịch Việt-Anh các mẫu vật ở bảo tàng phụ nữ Việt Nam qua góc nhìn của du khách nước ngoài
af: Phạm, Thu Trang, et al.
Udgivet: (2023)

Liệu cho trẻ học ngoại ngữ càng sớm có càng tốt? Có hay không độ tuổi tối ưu cho trẻ học ngoại ngữ?
af: Trần, Thị Tuyết
Udgivet: (2023)

Hàm ý hội thoại trong phim “Mỹ nhân ngư” (2016)
af: Trần, Thị Thùy Linh
Udgivet: (2023)

“Chương trình giáo dục phổ thông làm quen tiếng Anh lớp 1 và lớp 2”: Điểm cách tân trong giáo dục ngoại ngữ ở trường phổ thông Việt Nam
Udgivet: (2023)

Biểu hiện căng thẳng tâm lý trong hoạt động học ngoại ngữ của sinh viên hệ sư phạm trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội
af: Đặng, Thị Lan
Udgivet: (2023)

Giảng dạy tiếng Anh như một chuyên ngành cho sinh viên khiếm thị theo hướng giáo dục hòa nhập tại trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội
af: Nguyễn, Tuấn Anh
Udgivet: (2023)

Dị thanh: Một cách tiếp cận dựa trên ngữ pháp chức năng hệ thống để nghiên cứu trật tự từ với tư cách phương thức biểu thị tình thái trong tiếng Việt
af: Nguyễn, Văn Hiệp
Udgivet: (2023)

Các kiểu quá trình và thức trong bài báo chuyên ngành tài chính tiếng Anh dưới góc nhìn của ngôn ngữ học chức năng hệ thống
af: Nguyễn, Thị Thanh Hòa
Udgivet: (2023)

Định hướng ngôn ngữ và phát triển nghề nghiệp: Thách thức với sinh viên Việt Nam
af: Nguyễn, Thị Thơm Thơm, et al.
Udgivet: (2023)

Ngôn ngữ và văn hóa trong tương tác: Ngừng trệ giao tiếp và sự cố dụng học
af: Nguyễn, Quang
Udgivet: (2023)

Phương pháp Shadowing và khả năng phiên dịch thực tế của sinh viên chuyên ngành ngôn ngữ Anh
af: Nguyễn, Thị Huyền, et al.
Udgivet: (2023)

Ảnh hưởng tiêu cực của nhân tố cảm xúc đối với người học ngoại ngữ và cách khắc phục
af: Trần, Thị Kim Loan
Udgivet: (2024)

Cấu tạo từ của hệ thống số đếm trong các ngôn ngữ (những bài toán trong các con số)
af: Hoàng, Thị Châu
Udgivet: (2023)

Khảo sát lỗi biên dịch của sinh viên năm thứ ba trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội
Udgivet: (2024)

Việc dịch thì và thể từ tiếng Anh sang tiếng Việt
af: Nguyễn, Đình Sinh
Udgivet: (2023)

Học ngoại ngữ với sự hỗ trợ của thiết bị di động tại một trường đại học Việt Nam: Thái độ của sinh viên
af: Phạm, Thu Trà
Udgivet: (2023)