Khảo sát lỗi biên dịch của sinh viên năm thứ ba trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội

Mã QR

Khảo sát lỗi biên dịch của sinh viên năm thứ ba trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội

Đã lưu trong:

書目詳細資料
格式:	Bài viết
語言:	Vietnamese
出版:	2024
主題:	TC Nghiên cứu nước ngoài – Đại học Quốc gia Hà Nội
在線閱讀:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/210921
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

相似書籍

Biểu hiện căng thẳng tâm lý trong hoạt động học ngoại ngữ của sinh viên hệ sư phạm trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội
由: Đặng, Thị Lan
出版: (2023)

Giảng dạy tiếng Anh như một chuyên ngành cho sinh viên khiếm thị theo hướng giáo dục hòa nhập tại trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội
由: Nguyễn, Tuấn Anh
出版: (2023)

Sử dụng sơ đồ tư duy trong kỹ năng nói tại khoa tiếng Anh, trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng
由: Phan, Văn Hòa, et al.
出版: (2023)

Khảo sát động lực học tiếng Đức của sinh viên khoa ngôn ngữ và văn hóa Đức
由: Trần, Thị Thu Trang
出版: (2023)

Khảo sát thực trạng lỗi về nội, ngoại động từ trong tiếng Nhật của người Việt Nam ở trình độ trung cấp - đề xuất một số phương pháp giảng dạy hiệu quả
由: Trần, Thị Minh Phương
出版: (2023)

Quan niệm học tập ngoại ngữ thứ hai – tiếng Trung Quốc của sinh viên ngành ngôn ngữ Anh, trường Đại học Ngân hàng TP. Hồ Chí Minh
由: Lưu, Hớn Vũ
出版: (2023)

Học ngoại ngữ với sự hỗ trợ của thiết bị di động tại một trường đại học Việt Nam: Thái độ của sinh viên
由: Phạm, Thu Trà
出版: (2023)

Liệu cho trẻ học ngoại ngữ càng sớm có càng tốt? Có hay không độ tuổi tối ưu cho trẻ học ngoại ngữ?
由: Trần, Thị Tuyết
出版: (2023)

Triết học ngôn ngữ Voloshinov: Tín hiệu, ký hiệu, ngôn ngữ và tương tác lời nói
由: Ngô, Tự Lập
出版: (2023)

Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy tiếng Pháp thương mại tại trường Đại học Ngoại Thương
由: Đỗ, Thị Thu Giang
出版: (2023)

Mức độ tự tin và động lực nghiên cứu khoa học của giáo viên trẻ dạy tiếng Anh tại Đại học Quốc gia Hà Nội
由: Lê, Thùy Lân
出版: (2023)

Cách sử dụng mạo từ tiếng anh của người Việt học tiếng Anh như một ngoại ngữ
由: Nguyễn, Thị Quyên
出版: (2024)

Ngoại ngữ ở vùng dân tộc thiểu số Việt Nam: Thái độ ngôn ngữ của người dân tộc thiểu số đối với ngoại ngữ
由: Nguyễn, Văn Khang
出版: (2023)

Giá trị bề ngoài của bài kiểm tra tiếng Anh nội bộ theo khung chương trình châu u tại một trường đại học công lập ở Việt Nam
由: Nông, Thị Hiền Hương
出版: (2023)

Giá trị bề ngoài của bài kiểm tra tiếng Anh nội bộ theo khung chương trình châu u tại một trường đại học công lập ở Việt Nam
由: Nông, Thị Hiền Hương
出版: (2024)

Ảnh hưởng tiêu cực của nhân tố cảm xúc đối với người học ngoại ngữ và cách khắc phục
由: Trần, Thị Kim Loan
出版: (2024)

Tương đồng và khác biệt về quan điểm của giáo viên và sinh viên tiếng Anh đối với phản hồi sửa lỗi trong kỹ năng nói ở một trường đại học Việt Nam
由: Lưu, Thị Hương
出版: (2023)

Ngôn ngữ học khối liệu – khái niệm, cách tiếp cận, phương pháp và ứng dụng trong nghiên cứu, giảng dạy tiếng đức như một ngoại ngữ
由: Lê, Tuyết Nga
出版: (2023)

Những đóng góp của trường phái ngôn ngữ học mô tả Mỹ vào nghiên cứu tiếng Việt: Một cái nhìn đương đại
由: Hoàng, Văn Vân
出版: (2023)

Dịch tên riêng trong văn học: Trường hợp dịch tên riêng trong tập truyện Harry Potter sang tiếng Việt
由: Triệu, Thu Hằng
出版: (2024)

Đánh giá về bản dịch Việt-Anh các mẫu vật ở bảo tàng phụ nữ Việt Nam qua góc nhìn của du khách nước ngoài
由: Phạm, Thu Trang, et al.
出版: (2023)

Tác động dội ngược của bài thi hết học phần lên nhận thức của giáo viên tại một trường đại học ở Việt Nam
由: Đinh, Minh Thu
出版: (2023)

Chiến lược học kỹ năng nói của sinh viên năm thứ hai trường Cao đẳng Kinh tế Đối ngoại
由: Trương, Minh Hòa, et al.
出版: (2023)

Quan điểm của sinh viên chuyên ngành tiếng Anh về tự chủ học tập tại một trường đại học ở đồng bằng sông Cửu Long
由: Lê, Thanh Nguyệt Anh
出版: (2024)

Tác động của mục tiêu phát triển trong báo cáo chính trị tại đại hội 19 Đảng cộng sản Trung Quốc đến chính sách đối ngoại đối với Việt Nam
由: Nguyễn, Ngọc Anh
出版: (2024)

Thái độ của giáo viên về đánh giá và ảnh hưởng của thái độ giáo viên đối với thực tiễn đánh giá trên lớp – Kết quả của một khảo sát toàn cầu
由: Susan, Sheehan
出版: (2023)

Phương pháp Shadowing và khả năng phiên dịch thực tế của sinh viên chuyên ngành ngôn ngữ Anh
由: Nguyễn, Thị Huyền, et al.
出版: (2023)

Các nhân tố quan trọng ảnh hưởng đến mức độ nói trôi chảy của người học trong lớp học nói tiếng Anh: Một trường hợp cụ thể tại một trường đại học công lập ở Việt Nam
由: Đinh, Thị Bích Ngọc, et al.
出版: (2023)

Hiệu quả của hoạt động tập huấn giám khảo chấm nói VSTEP.3-5
由: Nguyễn, Thị Ngọc Quỳnh, et al.
出版: (2023)

Mối quan hệ giữa nỗi lo lắng trong khi đọc, việc sử dụng các chiến lược và kết quả môn đọc học thuật của sinh viên không chuyên tiếng Anh tại một trường đại học ở phía bắc Việt nam
由: Lê, Quang Dũng
出版: (2023)

“Chương trình giáo dục phổ thông làm quen tiếng Anh lớp 1 và lớp 2”: Điểm cách tân trong giáo dục ngoại ngữ ở trường phổ thông Việt Nam
出版: (2023)

Việc dịch thì và thể từ tiếng Anh sang tiếng Việt
由: Nguyễn, Đình Sinh
出版: (2023)

Phát triển ngôn ngữ và tư duy thông qua tương tác trong lớp học tiếng Anh
由: Hoàng, Thị Hạnh, et al.
出版: (2023)

Ngôn ngữ và văn hóa trong tương tác: Ngừng trệ giao tiếp và sự cố dụng học
由: Nguyễn, Quang
出版: (2023)

Đánh giá bản dịch bộ phim “Rio” dựa trên mô hình của Newmark
由: Trần, Thị Ngân
出版: (2024)

Giá trị những nhận xét của giám khảo chấm viết trong bài thi chẩn đoán nhu cầu tiếng Anh
由: Stephanie, Rummel
出版: (2023)

Áp dụng các biện pháp dịch thuật của peter newmark vào việc đối chiếu tiêu đề các ca khúc nhạc nhẹ tiếng Anh với tiêu đề của chúng trong bản dịch tiếng Việt
由: Đoàn, Thúy Quỳnh
出版: (2023)

Ứng dụng ngôn ngữ học khối liệu vào việc đánh giá sách giáo khoa tiếng Anh ở Việt Nam
由: Huỳnh, Thị Thu Nguyệt, et al.
出版: (2023)

Giải pháp chính sách cho du lịch Việt Nam ứng phó với dịch covid-19
由: Vũ, Chiến Thắng
出版: (2023)

Nghiên cứu ảnh hưởng của khoảng cách xã hội tới các chiến lược đáp lại lời khen trong tiếng Anh Mỹ và tiếng Việt
由: Nguyễn, Thị Thùy Linh
出版: (2023)