Cách sử dụng mạo từ tiếng anh của người Việt học tiếng Anh như một ngoại ngữ = English article choices by Vietnamese EFL learners

Mã QR

Cách sử dụng mạo từ tiếng anh của người Việt học tiếng Anh như một ngoại ngữ = English article choices by Vietnamese EFL learners

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn, Thị Quyên
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2024
Những chủ đề:	TC Nghiên cứu nước ngoài – Đại học Quốc gia Hà Nội
Truy cập trực tuyến:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/211065
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

ENGLISH ARTICLE CHOICES BY VIETNAMESE EFL LEARNERS = CÁCH SỬ DỤNG MẠO TỪ TIẾNG ANH CỦA NGƯỜI VIỆT HỌC TIẾNG ANH NHƯ MỘT NGOẠI NGỮ
Bỡi: Nguyễn, Thị Quyên
Được phát hành: (2024)

Nghiên cứu về tình thái trong các bài báo khoa học tiếng Anh = A study on modality in English-medium research articles
Bỡi: Tôn, Nữ Mỹ Nhật, et al.
Được phát hành: (2023)

Vietnamese learners mastering English articles
Bỡi: Nguyễn, Thu Hương
Được phát hành: (2005)

Chiến lược đọc tiếng Anh của sinh viên học tiếng Anh như một môn học bắt buộc và sinh viên sử dụng tiếng Anh như phương tiện học tập
Bỡi: Nguyễn, Thị Bích Thủy
Được phát hành: (2024)

Quan điểm của sinh viên chuyên ngành tiếng Anh về tự chủ học tập tại một trường đại học ở đồng bằng sông Cửu Long = EFL students’ voices on learner autonomy at a university in the Mekong delta
Bỡi: Lê, Thanh Nguyệt Anh
Được phát hành: (2024)

Nghiên cứu nhận thức của giáo viên về việc đánh giá kỹ năng nói tiếng Anh trong lớp học = An investigation into EFL teachers’ perceptions of in-class English speaking assessment
Bỡi: Nguyễn, Hồ Hoàng Thủy, et al.
Được phát hành: (2024)

Nghiên cứu bước đầu về thái độ trong bản tin tiếng Anh và tiếng Việt nhìn từ góc độ lý thuyết đánh giá = A preliminary study on attitude in English and vietnamese media texts in the light of appraisal theory
Bỡi: Nguyễn, Thị Kim Ngân, et al.
Được phát hành: (2023)

Tài liệu tiếng Anh trong giảng dạy kỹ năng nghe: Góc nhìn từ Indonesia và Việt Nam = EFL materials in teaching listening: Perspectives from Indonesia and Vietnam
Bỡi: Nguyễn, Thị Hồng Nhật, et al.
Được phát hành: (2023)

Giảng dạy tiếng Anh như một chuyên ngành cho sinh viên khiếm thị theo hướng giáo dục hòa nhập tại trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội = Developing an inclusive approach to teaching english as a major to Vietnamese visually-impaired students at ULIS, VNU, Hanoi
Bỡi: Nguyễn, Tuấn Anh
Được phát hành: (2023)

Việc dịch thì và thể từ tiếng Anh sang tiếng Việt
Bỡi: Nguyễn, Đình Sinh
Được phát hành: (2023)

Giá trị những nhận xét của giám khảo chấm viết trong bài thi chẩn đoán nhu cầu tiếng Anh
Bỡi: Stephanie, Rummel
Được phát hành: (2023)

Đặc điểm của động từ ăn uống trong tiếng Hán và tiếng Việt = Eating-related verbs in Chinese and Vietnamese
Bỡi: Ngô, Minh Nguyệt
Được phát hành: (2024)

Đánh giá kỹ năng sử dụng tiếng Anh như một ngôn ngữ toàn cầu: Lập luận về tính giá trị = Assessing real-world use of English as a lingua franca (ELF): A validity argument
Bỡi: Sheryl, Cooke
Được phát hành: (2023)

Trường hợp đồng âm “hong” trong tiếng Hán và “hồng” trong tiếng Việt = An analysis of the homophones “hong” in Chinese and “hồng” in Vietnamese
Bỡi: Phạm, Ngọc Hàm
Được phát hành: (2023)

Biểu thức so sánh không ngang bằng trong tiếng Hán (đối chiếu với tiếng Việt) = Comparative constructions in Chinese (in contrast to Vietnamese)
Bỡi: Nguyễn, Hoàng Anh, et al.
Được phát hành: (2024)

Tìm hiểu khó khăn sinh viên chuyên ngành tiếng Anh gặp phải khi đọc hiểu văn bản tiếng Anh kỹ thuật
Bỡi: Trần, Quốc Thao, et al.
Được phát hành: (2024)

Kiến thức tiếp nhận từ vựng thông dụng trong tiếng Anh của sinh viên Việt Nam hệ tiếng Anh không chuyên
Bỡi: Đặng, Thị Ngọc Yến
Được phát hành: (2023)

VIETNAMESE EFL LEARNERS’ USE OF CONJUNCTIONS IN ENGLISH WRITING: A CORPUS-ASSISTED STUDY
Bỡi: Luu, Thi Kim Nhung, et al.
Được phát hành: (2023)

Ảnh hưởng của hoạt động nghe-chép đến khả năng nghe hiểu của sinh viên không chuyên tiếng Anh = Effects of dictogloss on non-English majored undergraduates’ listening comprehension
Bỡi: Ngô, Thị Minh Hải, et al.
Được phát hành: (2023)

Nghiên cứu ảnh hưởng của khoảng cách xã hội tới các chiến lược đáp lại lời khen trong tiếng Anh Mỹ và tiếng Việt
Bỡi: Nguyễn, Thị Thùy Linh
Được phát hành: (2023)

Khảo sát thực trạng lỗi về nội, ngoại động từ trong tiếng Nhật của người Việt Nam ở trình độ trung cấp - đề xuất một số phương pháp giảng dạy hiệu quả = A survey of errors involving Japanese transitive and intransitive verbs among intermediate Vietnamese learners - Implications for effective teaching methods
Bỡi: Trần, Thị Minh Phương
Được phát hành: (2023)

Đánh giá về bản dịch Việt-Anh các mẫu vật ở bảo tàng phụ nữ Việt Nam qua góc nhìn của du khách nước ngoài = Assessment on Vietnamese-English translation of object labels at Vietnamese women’s museum through foreign tourists’ perspectives
Bỡi: Phạm, Thu Trang, et al.
Được phát hành: (2023)

Chiến lược giao tiếp của sinh viên chuyên ngành tiếng Anh
Bỡi: Lê, Văn Tuyên, et al.
Được phát hành: (2023)

Ẩn dụ ý niệm gia đình là ngôi nhà trong tiếng Việt = Conceptual metaphor a family is a house in Vietnamese
Bỡi: Vũ, Hoàng Cúc
Được phát hành: (2023)

Các yếu tố ảnh hưởng đến tương tác trong một khóa học tiếng Anh trực tuyến ở Việt Nam
Bỡi: Phạm, Ngọc Thạch
Được phát hành: (2023)

Ứng dụng ngôn ngữ học khối liệu vào việc đánh giá sách giáo khoa tiếng Anh ở Việt Nam = Applying corpus linguistics to English textbook evaluation: A case in Viet Nam
Bỡi: Huỳnh, Thị Thu Nguyệt, et al.
Được phát hành: (2023)

SELF-REGULATED LEARNING AND ITS RELATION TO VIETNAMESE EFL LEARNERS’ L2 LISTENING ACHIEVEMENT
Bỡi: Ngô, Công Lem
Được phát hành: (2023)

READING STRATEGIES USED BY VIETNAMESE EFL AND ESL UNIVERSITY STUDENTS = CHIẾN LƯỢC ĐỌC TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN HỌC TIẾNG ANH NHƯ MỘT MÔN HỌC BẮT BUỘC VÀ SINH VIÊN SỬ DỤNG TIẾNG ANH NHƯ PHƯƠNG TIỆN HỌC TẬP
Bỡi: Nguyễn, Thị Bích Thủy
Được phát hành: (2024)

Áp dụng các biện pháp dịch thuật của peter newmark vào việc đối chiếu tiêu đề các ca khúc nhạc nhẹ tiếng Anh với tiêu đề của chúng trong bản dịch tiếng Việt = Comparative study of titles in English pop songs and those in their translated versions based on Newmark’s model
Bỡi: Đoàn, Thúy Quỳnh
Được phát hành: (2023)

Phát triển ngôn ngữ và tư duy thông qua tương tác trong lớp học tiếng Anh
Bỡi: Hoàng, Thị Hạnh, et al.
Được phát hành: (2023)

Sử dụng sơ đồ tư duy trong kỹ năng nói tại khoa tiếng Anh, trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng
Bỡi: Phan, Văn Hòa, et al.
Được phát hành: (2023)

Sự mở rộng nghĩa của giới từ tiếng Anh “over”: Nhìn lại những hướng nghiên cứu chính
Bỡi: Đỗ, Tuấn Long, et al.
Được phát hành: (2023)

Mức độ tự tin và động lực nghiên cứu khoa học của giáo viên trẻ dạy tiếng Anh tại Đại học Quốc gia Hà Nội = Confidence and motivation of novice English teachers at VNU in conducting research
Bỡi: Lê, Thùy Lân
Được phát hành: (2023)

Vai trò và vị thế của tiếng Anh trong thời kì hội nhập và một số hàm ý cho việc hoạch định chính sách ngoại ngữ ở Việt Nam
Bỡi: Hoàng, Văn Vân
Được phát hành: (2024)

Góc nhìn từ nơi làm việc thực tế về năng lực giao tiếp nói tiếng Anh của sinh viên tốt nghiệp quản trị kinh doanh = An insight into business administration graduates’ English oral communication competencies from workplace perspectives
Bỡi: Nguyễn, Thị Minh Trâm
Được phát hành: (2023)

Nghiên cứu đối chiếu vị từ tam trị mang nghĩa "cho" trong tiếng Hán và tiếng Việt
Bỡi: Trần, Thu Hiên
Được phát hành: (2024)

Quan niệm học tập ngoại ngữ thứ hai – tiếng Trung Quốc của sinh viên ngành ngôn ngữ Anh, trường Đại học Ngân hàng TP. Hồ Chí Minh = A study on the learning beliefs of Chinese as a second foreign language for English majored students of banking university Ho Chi Minh city
Bỡi: Lưu, Hớn Vũ
Được phát hành: (2023)

TEACHING ENGLISH FOR TOURISM TO MEET LEARNERS’ NEEDS = DẠY - HỌC TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH DU LỊCH: ĐỊNH HƯỚNG NHU CẦU NGƯỜI HỌC
Bỡi: Vũ, Thị Thanh Nhã
Được phát hành: (2024)

Giá trị bề ngoài của bài kiểm tra tiếng Anh nội bộ theo khung chương trình châu u tại một trường đại học công lập ở Việt Nam
Bỡi: Nông, Thị Hiền Hương
Được phát hành: (2023)

Tích diễn tiến đề ngữ trong các bài mẫu IELTS Task 2 trực tuyến của một trang mạng học tiếng Anh
Bỡi: Nguyễn, Văn Thắng, et al.
Được phát hành: (2023)