Đánh giá bản dịch bộ phim “Rio” dựa trên mô hình của Newmark

Mã QR

Đánh giá bản dịch bộ phim “Rio” dựa trên mô hình của Newmark

Đã lưu trong:

書目詳細資料
主要作者:	Trần, Thị Ngân
格式:	Bài viết
語言:	Vietnamese
出版:	2024
主題:	TC Nghiên cứu nước ngoài – Đại học Quốc gia Hà Nội
在線閱讀:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/211077
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

相似書籍

AN EVALUATION OF THE TRANSLATION OF THE FILM “RIO” BASED ON NEWMARK’S MODEL
由: Trần, Thị Ngân
出版: (2024)

Áp dụng các biện pháp dịch thuật của peter newmark vào việc đối chiếu tiêu đề các ca khúc nhạc nhẹ tiếng Anh với tiêu đề của chúng trong bản dịch tiếng Việt
由: Đoàn, Thúy Quỳnh
出版: (2023)

Biểu tượng màu sắc trong phim Trương Nghệ Mưu
由: Bùi, Thị Thúy Phương
出版: (2023)

Hàm ý hội thoại trong phim “Mỹ nhân ngư” (2016)
由: Trần, Thị Thùy Linh
出版: (2023)

Mô hình đánh giá chương trình giáo dục: Ưu và nhược điểm
由: Võ, Thị Kim Anh
出版: (2024)

Dị thanh: Một cách tiếp cận dựa trên ngữ pháp chức năng hệ thống để nghiên cứu trật tự từ với tư cách phương thức biểu thị tình thái trong tiếng Việt
由: Nguyễn, Văn Hiệp
出版: (2023)

Đánh giá về bản dịch Việt-Anh các mẫu vật ở bảo tàng phụ nữ Việt Nam qua góc nhìn của du khách nước ngoài
由: Phạm, Thu Trang, et al.
出版: (2023)

Dịch tên riêng trong văn học: Trường hợp dịch tên riêng trong tập truyện Harry Potter sang tiếng Việt
由: Triệu, Thu Hằng
出版: (2024)

Thái độ của giáo viên về đánh giá và ảnh hưởng của thái độ giáo viên đối với thực tiễn đánh giá trên lớp – Kết quả của một khảo sát toàn cầu
由: Susan, Sheehan
出版: (2023)

Nghiên cứu bước đầu về thái độ trong bản tin tiếng Anh và tiếng Việt nhìn từ góc độ lý thuyết đánh giá
由: Nguyễn, Thị Kim Ngân, et al.
出版: (2023)

Việc dịch thì và thể từ tiếng Anh sang tiếng Việt
由: Nguyễn, Đình Sinh
出版: (2023)

Khảo cứu về các mô hình và nghiên cứu thực nghiệm ở Việt Nam và trên thế giới về tác động dội ngược của bài thi tới giáo viên dạy tiếng
由: Đinh, Minh Thu
出版: (2023)

Giải pháp chính sách cho du lịch Việt Nam ứng phó với dịch covid-19
由: Vũ, Chiến Thắng
出版: (2023)

Nâng cao khả năng phát hiện vấn đề dịch thuật của sinh viên ngành cử nhân Anh
由: Nguyễn, Thị Thu Hướng
出版: (2023)

Nhận thức của giáo sinh về năng lực giảng dạy được đánh giá theo khung đánh giá năng lực giảng dạy tiếng Anh
由: Trần, Quốc Thảo
出版: (2023)

Phương pháp Shadowing và khả năng phiên dịch thực tế của sinh viên chuyên ngành ngôn ngữ Anh
由: Nguyễn, Thị Huyền, et al.
出版: (2023)

Lý do sử dụng các chiến lược chuyển giao liên văn hóa từ góc nhìn của phiên dịch chuyên nghiệp
出版: (2023)

Khảo sát lỗi biên dịch của sinh viên năm thứ ba trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội
出版: (2024)

Gắn kết cộng đồng trong phân phối dịch vụ công ở vương quốc Anh và hàm ý chính sách cho Việt Nam
由: Cao, Tú Oanh
出版: (2023)

Sự mở rộng nghĩa của giới từ tiếng Anh “over”: Nhìn lại những hướng nghiên cứu chính
由: Đỗ, Tuấn Long, et al.
出版: (2023)

Ba chương trình tiếng Anh giao tiếp thí điểm dành cho các trường phổ thông ở Việt Nam của Bộ Giáo dục và Đào tạo: Căn cứ thiết kế, cách thiết kế và triển khai thực hiện
由: Hoàng, Văn Vân
出版: (2024)

Nghiên cứu nhận thức của giáo viên về việc đánh giá kỹ năng nói tiếng Anh trong lớp học
由: Nguyễn, Hồ Hoàng Thủy, et al.
出版: (2024)

Ứng dụng ngôn ngữ học khối liệu vào việc đánh giá sách giáo khoa tiếng Anh ở Việt Nam
由: Huỳnh, Thị Thu Nguyệt, et al.
出版: (2023)

Những đóng góp của trường phái ngôn ngữ học mô tả Mỹ vào nghiên cứu tiếng Việt: Một cái nhìn đương đại
由: Hoàng, Văn Vân
出版: (2023)

Đánh giá kỹ năng sử dụng tiếng Anh như một ngôn ngữ toàn cầu: Lập luận về tính giá trị
由: Sheryl, Cooke
出版: (2023)

Thử nghiệm mô hình giảng dạy tiếng nhật hội thoại trực tuyến với giảng viên người Nhật Bản – Thực trạng và giải pháp
由: Thân, Thị Mỹ Bình
出版: (2023)

Phương án bảo tồn không gian làng trong lòng đô thị trung tâm tỉnh Bắc Ninh (tham khảo mô hình bảo tồn làng Hahoe của Hàn Quốc)
由: Cao, Thị Hải Bắc
出版: (2023)

Phân tích câu hỏi có từ để hỏi về địa điểm trong tiếng Đức và tiếng Việt xét trên bình diện cấu trúc
由: Lê, Thị Bích Thủy
出版: (2023)

Giá trị văn hóa: Một số hàm ý cho nghiên cứu ngôn ngữ trên cơ sở giá trị văn hóa và giao tiếp liên văn hóa
由: Nguyễn, Hòa
出版: (2024)

Những kỹ thuật quản lý lớp học tiếng Anh theo mô hình giáo dục hòa nhập cho học sinh tiểu học mắc chứng rối loạn tăng động giảm chú ý và rối loạn phổ tự kỉ
由: Vũ, Hải Hà, et al.
出版: (2023)

Kết cấu câu mang bổ ngữ thời lượng tiếng Hán (đối chiếu với cách biểu đạt tương đương trong tiếng Việt)
由: Nguyễn, Thị Hường
出版: (2024)

Giá trị bề ngoài của bài kiểm tra tiếng Anh nội bộ theo khung chương trình châu u tại một trường đại học công lập ở Việt Nam
由: Nông, Thị Hiền Hương
出版: (2023)

Giá trị bề ngoài của bài kiểm tra tiếng Anh nội bộ theo khung chương trình châu u tại một trường đại học công lập ở Việt Nam
由: Nông, Thị Hiền Hương
出版: (2024)

Các nhân tố quan trọng ảnh hưởng đến mức độ nói trôi chảy của người học trong lớp học nói tiếng Anh: Một trường hợp cụ thể tại một trường đại học công lập ở Việt Nam
由: Đinh, Thị Bích Ngọc, et al.
出版: (2023)

Vị trí không giáp biển: Thách thức cho phát triển trong bối cảnh toàn cầu hóa
由: Dương, Trường Phúc, et al.
出版: (2024)

Tác động của mục tiêu phát triển trong báo cáo chính trị tại đại hội 19 Đảng cộng sản Trung Quốc đến chính sách đối ngoại đối với Việt Nam
由: Nguyễn, Ngọc Anh
出版: (2024)

Giảng dạy tiếng Anh như một chuyên ngành cho sinh viên khiếm thị theo hướng giáo dục hòa nhập tại trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội
由: Nguyễn, Tuấn Anh
出版: (2023)

Khảo sát thực trạng lỗi về nội, ngoại động từ trong tiếng Nhật của người Việt Nam ở trình độ trung cấp - đề xuất một số phương pháp giảng dạy hiệu quả
由: Trần, Thị Minh Phương
出版: (2023)

Tác phẩm hồi ký “Không có thần thoại” của Lee Myung Bak và những chiều kích Hofstede trong văn hóa doanh nghiệp Hàn Quốc
由: Phan, Thị Thu Hiền
出版: (2024)

“Chương trình giáo dục phổ thông làm quen tiếng Anh lớp 1 và lớp 2”: Điểm cách tân trong giáo dục ngoại ngữ ở trường phổ thông Việt Nam
出版: (2023)