Chiến lược đọc tiếng Anh của sinh viên học tiếng Anh như một môn học bắt buộc và sinh viên sử dụng tiếng Anh như phương tiện học tập

Codi QR

Chiến lược đọc tiếng Anh của sinh viên học tiếng Anh như một môn học bắt buộc và sinh viên sử dụng tiếng Anh như phương tiện học tập

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Nguyễn, Thị Bích Thủy
Format:	Article
Idioma:	Vietnamese
Publicat:	2024
Matèries:	TC Nghiên cứu nước ngoài – Đại học Quốc gia Hà Nội
Accés en línia:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/211099
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Ítems similars

Chiến lược giao tiếp của sinh viên chuyên ngành tiếng Anh
per: Lê, Văn Tuyên, et al.
Publicat: (2023)

Cách sử dụng mạo từ tiếng anh của người Việt học tiếng Anh như một ngoại ngữ
per: Nguyễn, Thị Quyên
Publicat: (2024)

Sinh viên Việt Nam học tiếng Anh như thế nào? /
per: Tô Thị Thu Hương, TS.

Động cơ học tiếng anh và chiến lược đọc hiểu của sinh viên chuyên ngành tiếng Anh
per: Trần, Quốc Thao, et al.
Publicat: (2023)

Tìm hiểu khó khăn sinh viên chuyên ngành tiếng Anh gặp phải khi đọc hiểu văn bản tiếng Anh kỹ thuật
per: Trần, Quốc Thao, et al.
Publicat: (2024)

Áp dụng chương trình hướng dẫn chiến lược học cho sinh viên năm thứ nhất chuyên ngành tiếng Anh trong môn viết
per: Dương, Thu Mai
Publicat: (2024)

Giảng dạy tiếng Anh như một chuyên ngành cho sinh viên khiếm thị theo hướng giáo dục hòa nhập tại trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội
per: Nguyễn, Tuấn Anh
Publicat: (2023)

Kiến thức tiếp nhận từ vựng thông dụng trong tiếng Anh của sinh viên Việt Nam hệ tiếng Anh không chuyên
per: Đặng, Thị Ngọc Yến
Publicat: (2023)

Nghiên cứu ảnh hưởng của khoảng cách xã hội tới các chiến lược đáp lại lời khen trong tiếng Anh Mỹ và tiếng Việt
per: Nguyễn, Thị Thùy Linh
Publicat: (2023)

Mối quan hệ giữa nỗi lo lắng trong khi đọc, việc sử dụng các chiến lược và kết quả môn đọc học thuật của sinh viên không chuyên tiếng Anh tại một trường đại học ở phía bắc Việt nam
per: Lê, Quang Dũng
Publicat: (2023)

Việc sử dụng chiến lược đọc của sinh viên có năng lực đọc tiếng Anh khác nhau
per: Nguyễn, Thị Bích Thủy
Publicat: (2023)

Giá trị những nhận xét của giám khảo chấm viết trong bài thi chẩn đoán nhu cầu tiếng Anh
per: Stephanie, Rummel
Publicat: (2023)

Đánh giá kỹ năng sử dụng tiếng Anh như một ngôn ngữ toàn cầu: Lập luận về tính giá trị
per: Sheryl, Cooke
Publicat: (2023)

CHIẾN LƯỢC ĐỌC TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN NGỮ
per: Nguyen, Thi Bich Hanh
Publicat: (2025)

Ảnh hưởng của hoạt động nghe-chép đến khả năng nghe hiểu của sinh viên không chuyên tiếng Anh
per: Ngô, Thị Minh Hải, et al.
Publicat: (2023)

Nghiên cứu khoa học trong sinh viên: Cách tiếp cận và các bước thực hiện
per: Nguyễn, Văn Nhân
Publicat: (2024)

Việc dịch thì và thể từ tiếng Anh sang tiếng Việt
per: Nguyễn, Đình Sinh
Publicat: (2023)

Nhu cầu học tập môn tiếng Anh của học sinh chuyên anh bậc thpt tại Việt Nam: góc nhìn của giáo viên và học sinh
per: Đinh, Hồng Ngọc, et al.
Publicat: (2024)

Khảo sát độ nhạy cảm của sinh viên học tiếng Anh như một ngoại ngữ đối với sự khác biệt về khối-lượng trong tiếng Anh
per: Nguyễn, Thị Quyên
Publicat: (2023)

Quan điểm của sinh viên chuyên ngành tiếng Anh về tự chủ học tập tại một trường đại học ở đồng bằng sông Cửu Long
per: Lê, Thanh Nguyệt Anh
Publicat: (2024)

Nghiên cứu về động lực dạy học và mối liên hệ với ý định theo nghề dạy học của sinh viên sư phạm tiếng Anh
per: Trần, Thị Hồng Duyên, et al.
Publicat: (2023)

Nghiên cứu bước đầu về thái độ trong bản tin tiếng Anh và tiếng Việt nhìn từ góc độ lý thuyết đánh giá
per: Nguyễn, Thị Kim Ngân, et al.
Publicat: (2023)

Nghiên cứu đối chiếu vị từ tam trị mang nghĩa "cho" trong tiếng Hán và tiếng Việt
per: Trần, Thu Hiên
Publicat: (2024)

Quan niệm học tập ngoại ngữ thứ hai – tiếng Trung Quốc của sinh viên ngành ngôn ngữ Anh, trường Đại học Ngân hàng TP. Hồ Chí Minh
per: Lưu, Hớn Vũ
Publicat: (2023)

Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng tới khả năng có việc làm của sinh viên Đại học Ngoại thương sau khi tốt nghiệp
per: Lê, Phương Lan, et al.
Publicat: (2024)

Nghiên cứu nhận thức của giáo viên về việc đánh giá kỹ năng nói tiếng Anh trong lớp học
per: Nguyễn, Hồ Hoàng Thủy, et al.
Publicat: (2024)

Nghiên cứu về tình thái trong các bài báo khoa học tiếng Anh
per: Tôn, Nữ Mỹ Nhật, et al.
Publicat: (2023)

Những biểu thị kính ngữ trong tiếng Nhật
per: Nguyễn, Tô Chung
Publicat: (2024)

Các yếu tố ảnh hưởng đến tương tác trong một khóa học tiếng Anh trực tuyến ở Việt Nam
per: Phạm, Ngọc Thạch
Publicat: (2023)

Chiến lược học từ vựng tiếng Anh của sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Bách Khoa, Đại học Đà Nẵng /
per: Nguyễn Phan Phương Thảo, ThS.

Các yếu tố ảnh hưởng đến nhu cầu học tiếng Anh của sinh viên không chuyên
per: Nguyễn, Đình Như Hà, et al.
Publicat: (2023)

Khảo sát động lực học tiếng Đức của sinh viên khoa ngôn ngữ và văn hóa Đức
per: Trần, Thị Thu Trang
Publicat: (2023)

Vai trò và vị thế của tiếng Anh trong thời kì hội nhập và một số hàm ý cho việc hoạch định chính sách ngoại ngữ ở Việt Nam
per: Hoàng, Văn Vân
Publicat: (2024)

Mức độ tự tin và động lực nghiên cứu khoa học của giáo viên trẻ dạy tiếng Anh tại Đại học Quốc gia Hà Nội
per: Lê, Thùy Lân
Publicat: (2023)

Chiến lược siêu nhận thức trong hoạt động đọc tài liệu khoa học bằng tiếng Anh /
per: Trần Phương Hoa.

Tương đồng và khác biệt về quan điểm của giáo viên và sinh viên tiếng Anh đối với phản hồi sửa lỗi trong kỹ năng nói ở một trường đại học Việt Nam
per: Lưu, Thị Hương
Publicat: (2023)

Phát triển ngôn ngữ và tư duy thông qua tương tác trong lớp học tiếng Anh
per: Hoàng, Thị Hạnh, et al.
Publicat: (2023)

Ngôn ngữ học khối liệu – khái niệm, cách tiếp cận, phương pháp và ứng dụng trong nghiên cứu, giảng dạy tiếng đức như một ngoại ngữ
per: Lê, Tuyết Nga
Publicat: (2023)

Tớ đã học tiếng Anh như thế nào?
per: Đỗ, Nhật Nam
Publicat: (2016)

Tăng khả năng tự học môn tiếng Anh cho sinh viên /
per: Phan Thị Thanh Thảo, ThS.